8.果蠅是用于研究遺傳學(xué)的模式生物,其四對(duì)相對(duì)性狀中長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)、灰身(D)對(duì)黑身(d)、細(xì)眼(E)對(duì)粗眼(e)、棒眼(H)對(duì)圓眼(h)為顯性.現(xiàn)有一批果蠅Q為實(shí)驗(yàn)材料,其四對(duì)染色體上的有關(guān)基因組成如圖1.

(1)果蠅Q正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條Y染色體的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞.
(2)果蠅Q與基因型為XHXh (只寫眼型)的個(gè)體雜交,子代的雄果蠅中既有棒眼性狀又有圓眼性狀.
(3)果蠅Q與棒眼細(xì)眼的雌果蠅雜交,子代出現(xiàn)一定比例的圓眼粗眼、圓眼細(xì)眼、棒眼粗眼、棒眼細(xì)眼果蠅,請(qǐng)問(wèn)在棒眼細(xì)眼子代雌果蠅中純合子與雜合子之比是1:5.
(4)如果讓多只基因型(BbDd)的長(zhǎng)翅灰身型雌雄果蠅自由交配,子代的翅型和身長(zhǎng)并不符合9:3:3:1的性狀比例;讓上述雌蠅與黑身殘翅(bbdd)的雄果蠅進(jìn)行測(cè)交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,但仍不吻合1:1:1:1的性狀比例.可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律,說(shuō)明這兩對(duì)等位基因要遵循該定律必須滿足的一個(gè)基本條件是這兩對(duì)基因須位于兩對(duì)非同源染色體上.
(5)已知果蠅Q與基因型為BbDd的雌性果蠅雜交,兩者減數(shù)分裂都能產(chǎn)生4種配子,且其比例均為BD:Bd:bD:bd=1:4:4:1,則其雜交子代出現(xiàn)的雜合體的比例為66%.
(6)科學(xué)家在研究Q果蠅的突變體時(shí),發(fā)現(xiàn)其常染色體上有一顯性基因A(控制卷翅,a為正常翅)和顯性基因F(控制星狀眼,f為正常眼),均屬于純合致死基因.為探究這兩種基因的相對(duì)位置關(guān)系,將基因型為AaFf的兩只雌雄果蠅進(jìn)行雜交,根據(jù)后代表現(xiàn)型比例,即可判斷.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若基因相對(duì)位置為圖2-甲,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為全部為卷翅星狀眼;
Ⅱ.若基因相對(duì)位置為圖2-乙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為卷翅星狀眼:正常翅星狀眼:卷翅正常眼:正常翅正常眼=4:2:2:1;
Ⅲ.若基因相對(duì)位置為圖2-丙,則雜交后代表現(xiàn)型及比例為卷翅星狀眼:正常翅正常眼=2:1.

分析 據(jù)圖,該批果蠅所給的四對(duì)等位基因之間,B(b)和D(d)在一對(duì)同源染色體上,不符合自由組合定律,其他在非同源染色體上,是符合自由組合定律的.本題不斷的運(yùn)用分離定律和自由組合定律來(lái)解決具體的問(wèn)題.而且多次利用棋盤法來(lái)解題.

解答 解:(1)只有在減數(shù)第二次分裂過(guò)程后期,細(xì)胞才可能含有兩條Y染色體,即次級(jí)精母細(xì)胞;
(2)果蠅Q眼型的基因型為XHY,由于子代雄性的棒眼和圓眼基因均只能來(lái)自于母本,想要子代的雄果蠅既有棒眼性狀又有圓眼性狀,則其必須與基因型為XHXh的個(gè)體進(jìn)行雜交;
(3)果蠅Q的基因型為EeXHY,與其雜交的棒眼細(xì)眼雌果蠅基因型為E-XEX-,因?yàn)楹蟠袌A眼粗眼個(gè)體出現(xiàn),所以與其雜交的棒眼細(xì)眼雌果蠅基因型為EeXEXe,其棒眼細(xì)眼子代雌果蠅(E-XEX-)所占比例為$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$,純合子(EEXEXE)占子代比例為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,所以棒眼細(xì)眼雌果蠅中純合子占$\frac{1}{16}$÷$\frac{3}{8}$=$\frac{1}{6}$,雜合子占$\frac{5}{6}$,純合子和雜合子之比為1:5;
(4)自由組合定律的適用條件是位于非同源染色體上的非等位基因;
(5)兩者雜交,減數(shù)分裂產(chǎn)生的4種配子比例均為BD:Bd:bD:bd=1:4:4:1,則其雜交子代純合體的基因型為BBDD、BBdd、bbDD、bbdd,比例分別是$\frac{1}{10}$×$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{100}$、$\frac{,4}{10}$×$\frac{4}{10}$=$\frac{16}{100}$、$\frac{,4}{10}$×$\frac{4}{10}$=$\frac{16}{100}$、$\frac{1}{10}$×$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{100}$,共$\frac{34}{100}$,而雜合子占1-$\frac{34}{100}$=$\frac{66}{100}$.
(6)若基因相對(duì)位置為圖2-甲,則產(chǎn)生的配子類型及比例為Af:aF=1:1,后代全部為卷翅星狀眼;若基因相對(duì)位置為圖2-乙,則產(chǎn)生的配子類型及比例為
AF:Af:aF:af=1:1:1:1,雜交后代表現(xiàn)型及比例為卷翅星狀眼:正常翅星狀眼:卷翅正常眼:正常翅正常眼=4:2:2:1;若基因相對(duì)位置為圖2-丙,則產(chǎn)生的配子類型及比例為AF:af=1:1,雜交后代表現(xiàn)型及比例為卷翅星狀眼:正常翅正常眼=2:1.
故答案為:
(1)次級(jí)精母細(xì)胞   
(2)XHXh      
(3)1:5
(4)非同源染色體                 
(5)66% 
(6)全為卷翅星狀眼   4:2:2:1    卷翅星狀眼:正常翅正常眼=2:1

點(diǎn)評(píng) 本題以果蠅的某些性狀為素材,結(jié)合雜交實(shí)驗(yàn),考查伴性遺傳、遺傳定律的應(yīng)用,要求考生掌握伴性遺傳的特點(diǎn),能利用基因分離定律和基因自由組合定律計(jì)算相關(guān)概率,能根據(jù)圖中信息解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上開(kāi)學(xué)考查生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖一所示的是噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程示意圖,圖二所示的是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖一寫出噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序是:B→ →C。

(2)根據(jù)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用于標(biāo)記噬菌體的同位素是 ,標(biāo)記的是噬菌體的 。一個(gè)被該放射性同位素標(biāo)記的噬菌體,在其侵染細(xì)菌后,若此細(xì)菌破裂后釋放出n個(gè)噬菌體,則其中含有放射性同位素的子代噬菌體有 個(gè)。

(3)如要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng) 。

(4)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,經(jīng)離心處理后上清液中具有很低的放射性,請(qǐng)分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的可能原因: (答一種即可)。

(5)噬菌體侵染細(xì)菌后,合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要 DNA和 的氨基酸。

(6)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)得出了 是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過(guò)體液定向運(yùn)送到甲狀腺

B.人體遇冷時(shí),甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

C.胰島素和胰高血糖素的分泌主要受神經(jīng)調(diào)節(jié),也受血糖濃度調(diào)節(jié)

D.飲水不足會(huì)引起垂體分泌抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水

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科目:高中生物 來(lái)源:2013年山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小鼠胚胎干細(xì)胞可誘導(dǎo)成能分泌胰島素的胰島樣細(xì)胞。將胰島樣細(xì)胞移植給患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢復(fù)正常水平。下列敘述不正確的是

A.移植前,患病小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞缺失胰島素受體

B.胰島樣細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.小鼠體內(nèi)血糖濃度對(duì)胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)

D.移植后,小鼠體內(nèi)靶細(xì)胞加強(qiáng)了對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖為人體部分免疫過(guò)程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)如圖中免疫過(guò)程屬于特異性_免疫中的體液免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來(lái)自B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞(填名稱).
(2)圖中a、b、c、d中能夠識(shí)別抗原的是a、c、d.
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(4)當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)⑤⑥過(guò)程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快.
(5)免疫系統(tǒng)的功能包括:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除.
(6)抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),分泌抗體的過(guò)程體現(xiàn)生物膜流動(dòng)性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.圖1為下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)如果頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞,將出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象.這說(shuō)明E處分泌的抗利尿激素物質(zhì)減少,該物質(zhì)的作用是促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收
(2)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過(guò)突觸(結(jié)構(gòu))傳遞給細(xì)胞②,使其興奮,比較A血管和B血管相比,B血管中中含時(shí)明顯增加的激素是促甲狀腺激素釋放,其最終會(huì)引起甲狀腺激素分泌增加.圖中所示的A、B和C三條血管中,能檢測(cè)到甲狀腺激素的血管有ABC.
(3)A處和B處血管中氧氣濃度大小關(guān)系為A>B.
(4)在圖2示神經(jīng)纖維某處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b,此時(shí)測(cè)得的兩側(cè)電位差為靜息電位,是由鉀離子外流引起的.若在圖中膜外M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過(guò)電壓表測(cè)量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)、外電位差(膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位).坐標(biāo)圖3中符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是②.
(5)下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)有①②③.
①具有分泌物質(zhì)的功能      ②DNA分子的解旋過(guò)程
③代謝中產(chǎn)生水與消耗水     ④核DNA分子復(fù)制與基因表達(dá).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能.請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[6]中心體;請(qǐng)依次寫出抗體合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):4375(僅填標(biāo)號(hào)),為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所是[1]線粒體;
(2)表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.
細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
6728少量
59400
39059
據(jù)表分析,甲、丙分別是上圖中的[1]線粒體、[4]核糖體.
(3)[5]細(xì)胞膜具有三大功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.基因型為DdTt的個(gè)體與DDTt個(gè)體雜交,按自由組合規(guī)律遺傳,子代基因型有( 。
A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于胚胎移植優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
A.充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力
B.大大縮短了供體本身的繁殖周期
C.經(jīng)移植得到多個(gè)相同性狀的后代
D.不受時(shí)間、地域限制,大量節(jié)省購(gòu)買種畜費(fèi)用

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