分析 圖1:下丘腦控制內(nèi)分泌活動過程,調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),其中:①→②→A→B→某內(nèi)分泌腺,體現(xiàn)了激素的分級調(diào)節(jié);③→B→C→腎臟屬于下丘腦合成的抗利尿激素由垂體釋放作用于腎臟.
圖2:是電流表的接線柱在神經(jīng)纖維兩側(cè),測量到的是靜息電位,由膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位,所以靜息電位是正值,可用排除法直接選出②曲線.
解答 解:(1)由題意中“出現(xiàn)明顯多尿現(xiàn)象”,可以判斷E處的物質(zhì)是與水平衡調(diào)節(jié)相關(guān)的激素,即抗利尿激素.該激素是由下丘腦合成并分泌的,但是由垂體后葉釋放,能促進腎小管、集合管對水的重吸收.
(2)由圖可知細胞①②均為神經(jīng)細胞,興奮在神經(jīng)元細胞之間的傳遞是通過突觸來完成的,當受到寒冷刺激時,會引起促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素都增加.由于激素是通過體液運輸?shù),因此可以通過血液循環(huán)運輸?shù)饺「魈帲栽?A、B、C 處的血管中均會檢測到甲狀腺激素.
(3)A處屬于動脈端,B處屬于靜脈端,所以A處和B處血管中氧氣濃度大小關(guān)系為A>B.
(4)神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負,當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正.由于膜內(nèi)外電位差=膜外電位-膜內(nèi)電位,靜息電位是外正內(nèi)負,所以電流表處測到的值為正,刺激傳遞到接線柱時,變成外負內(nèi)正,即電流表測量的值為負,興奮傳遞過去,電流表值恢復(fù)為正,所以曲線②符合.
(5)①具有分泌物質(zhì)的功能,例如分泌抗利尿激素,①正確;
②在轉(zhuǎn)錄的過程中DNA分子的解旋過程,②正確;
③活神經(jīng)細胞都能進行細胞呼吸,代謝過程產(chǎn)生水和消耗水,③正確;
④神經(jīng)細胞屬于成熟的細胞不再進行分裂,所以核DNA不再進行復(fù)制,④錯誤.
故①②③正確.
故答案為:
(1)抗利尿激素 促進腎小管、集合管對水的重吸收
(2)突觸 促甲狀腺激素釋放 ABC
(3)A>B
(4)鉀離子外流 ②
(5)①②③
點評 本題結(jié)合圖示,考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上開學考查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)親本的基因型為AABB和aabb的小麥雜交,取F1的花藥進行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理,使其長成植株,試問:
(1)這些植株的基因型可能是 、 、 、 。
(2)這樣培養(yǎng)出來的植株與雜交育種后代不同的是,它們都是_____________,自交后代不會發(fā)生____________,這種育種方式可以_________育種年限。
(二)將基因型為AA和aa的兩個植株雜交,得到Fl,將F1再作進一步處理,請分析原因回答:
(3)甲植株的基因型是________,乙植株的基因型是___________。
(4)丙植株的體細胞中含有__________個染色體組。
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科目:高中生物 來源:2013年山東實驗中學高三第一次診斷性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)T(抗銹。⿲(易感染銹病)為顯性,在自然情況下該小麥種群可以自由傳粉,據(jù)統(tǒng)計TT為20%,Tt為60%,tt為20%。該小麥種群突然大面積感染銹病,致使全部的易感染銹病的小麥在開花之前全部死亡。則該小麥在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別是
A.50%和50%
B.50%和62.5%
C.62.5%和50%
D.50%和100%
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇丹Ⅲ能把脂肪顆粒染成紅色 | |
B. | 人體內(nèi)的抗體能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng) | |
C. | 健那綠染液能把酒精固定后的肝細胞染成藍綠色 | |
D. | 檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大實蠅的小幼蟲與柑橘之間是寄生關(guān)系 | |
B. | 可將蟲害區(qū)的柑橘深埋、消毒做無公害化處理,防止擴散危害 | |
C. | 可考慮引入大實蠅的天敵進行生物防治 | |
D. | 在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,大實蠅的小幼蟲屬于分解者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激烈運動排出了大量的水分,使得身體內(nèi)水分失衡 | |
B. | 激烈運動時神經(jīng)過度緊張 | |
C. | 隨汗水排出了過量的鈣鹽 | |
D. | 肌肉持續(xù)緊張,超過了負荷 |
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