在大面積種植只含一種抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)(2N=18)以后,調(diào)查發(fā)現(xiàn),小菜蛾種群對(duì)該種甘藍(lán)產(chǎn)生的毒蛋白具有更強(qiáng)的抗性.為此研究人員培育了體細(xì)胞含有兩種外源抗蟲基因(分別用A和B表示)的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán).這兩種基因在染色體上的整合位點(diǎn)存在如圖所示的情況(細(xì)胞中只有2個(gè)抗蟲基因).請(qǐng)回答(不考慮染色體的交叉互換):

(1)檢測(cè)A基因和B基因在細(xì)胞中是否產(chǎn)生相應(yīng)毒蛋白可采用
 
技術(shù).
(2)甘藍(lán)是雌雄同株植物.體細(xì)胞含兩種抗蟲基因的甘藍(lán)表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲,含一種抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲,沒有抗蟲基因的植株不抗蟲(普通甘藍(lán)).
①體細(xì)胞含兩個(gè)抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)與普通甘藍(lán)雜交,若F1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占比例為50%,則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個(gè)抗蟲基因的整合位點(diǎn)屬圖中
 
類型,若F1部分表現(xiàn)為弱抗蟲,則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個(gè)抗蟲基因的整合位點(diǎn)屬圖中
 
類型
②可選取圖中
 
類型的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的花粉培育出單倍體強(qiáng)抗蟲轉(zhuǎn)基因甘藍(lán),利用花粉培養(yǎng)出幼苗的技術(shù)屬于
 
育種.
③如圖甲所示類型的植株自交,F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
 
;如圖乙所示類型的植株自交,F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
 
;如圖丙所示類型的植株自交,F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
 

(3)若甲與丙雜交,F(xiàn)1中弱抗蟲的植株所占的比例是
 

(4)如圖表示人工遠(yuǎn)緣雜交培育含有4個(gè)染色體組的可育蘿卜-甘藍(lán)植株的示意圖:

圖中過程①需要做的處理是
 
 
;圖中的受精卵處于有絲分裂后期時(shí)細(xì)胞中含有
 
條染色體,
 
個(gè)DNA分子,
 
條脫氧核苷酸鏈,
 
對(duì)同源染色體,
 
個(gè)蘿卜染色體組.
考點(diǎn):植物體細(xì)胞雜交的過程,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:由題可知,體細(xì)胞含兩種抗蟲基因的甘藍(lán)表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲,含一種抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲,甲產(chǎn)生的配子中都只有1個(gè)抗性基因;乙產(chǎn)生的配子
1
2
有2種抗性基因,
1
2
沒有抗性基因;丙產(chǎn)生四種配子,
1
4
有2種抗性基因,
1
2
有1種抗性基因,
1
4
沒有抗性基因.
解答: 解:(1)檢測(cè)基因是否表達(dá),可采用抗原-抗體雜交技術(shù).
(2)①甲產(chǎn)生的配子中都只有一種抗性基因;乙產(chǎn)生的配子
1
2
有2種抗性基因,
1
2
沒有抗性基因;丙產(chǎn)生四種配子,
1
4
有2種抗性基因,
1
2
有1種抗性基因,
1
4
沒有抗性基因.體細(xì)胞含兩個(gè)抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)與普通甘藍(lán)雜交,若F1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占比例為50%,則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個(gè)抗蟲基因的整合位點(diǎn)屬圖中乙類型,若F1部分表現(xiàn)為弱抗蟲,則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個(gè)抗蟲基因的整合位點(diǎn)屬圖中甲、丙類型.
②根據(jù)題意,體細(xì)胞含兩種抗蟲基因的甘藍(lán)表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲,若培育出的單倍體具有強(qiáng)抗蟲性,可選乙、丙類型,因?yàn)閮烧叨伎梢援a(chǎn)生同時(shí)含有A和B的配子.花藥離體培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性.
③甲產(chǎn)生的配子有2種,A和B,自交子代AA:AB:BB=1:2:1,所以強(qiáng)抗蟲植株占
1
2
.乙產(chǎn)生的配子有2種,
1
2
AB、
1
2
ab,乙類型的植株自交,F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
3
4
,丙產(chǎn)生四種配子,
1
4
AB,
1
4
Ab,
1
4
aB,
1
4
ab,丙所示類型的植株自交,F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
9
16
A_B_.
(3)甲產(chǎn)生的配子中都只有1個(gè)抗性基因,丙產(chǎn)生四種配子,
1
4
有2種抗性基因,
1
2
有1種抗性基因,
1
4
沒有抗性基因.若甲與丙雜交,F(xiàn)1中弱抗蟲的植株所占的比例是
1
2
×
1
2
+
1
2
×
1
2
=
1
2

(4)由圖可知,過程①使2N變成4N,既染色體加倍,用秋水仙素處理或低溫處理,成年植株產(chǎn)生的配子有2個(gè)染色體組,所以受精卵是4個(gè)染色體組,染色體數(shù)為36,有絲分裂后期有72條染色體.72個(gè)DNA分子,144條脫氧核苷酸鏈,18對(duì)同源染色體,2個(gè)蘿卜染色體組.
故答案為:
(1)抗原-抗體雜交
(2)①乙   甲丙      ②乙、丙   單倍體    ③
1
2
  
3
4
  
9
16

(3)
1
2

(4)秋水仙素處理  低溫處理   72   72  144  18  2
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程和植物體細(xì)胞雜交相關(guān)知識(shí),意在考查考生能從題干獲取相關(guān)的信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題.注意只含有一種抗蟲基因的表現(xiàn)為弱抗蟲,如aaBB.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物多為二倍體,缺失一條染色體是單體(2n-1).大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進(jìn)行遺傳學(xué)研究.
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖:
該果蠅的性別是
 
,對(duì)其進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí),需測(cè)定的染色體是
 
(填圖中字母).
(2)從變異角度看,單體屬于
 
.請(qǐng)參照上面果蠅染色體組成示意圖,繪制出能繁殖后代的單體果蠅的染色體組成.
 

(3)果蠅群體中存在無眼個(gè)體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個(gè)體與純合野生型個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如下表:
無眼野生型
F1085
F279245
據(jù)表判斷,顯性性狀為
 
,理由是:
 

(4)根據(jù)(3)中判斷結(jié)果,可利用正常無眼果蠅與野生型(純合)4號(hào)染色體單體果蠅交配,探究無眼基因是否位于4號(hào)染色體上.請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)步驟:
 
;
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
①若
 
,則說明無眼基因位于4號(hào)染色體上;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述,正確的是( 。
A、先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠體內(nèi),目的是從小鼠體內(nèi)獲得骨髓瘤細(xì)胞
B、單克隆抗體的成功制備體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C、單克隆抗體的制備采用了動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D、經(jīng)過B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞即可進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,不正確的是(  )
A、制作果醋時(shí),通氧不足或溫度過低會(huì)導(dǎo)致發(fā)酵失敗
B、做植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),可用鹽酸除去細(xì)胞壁
C、做血紅蛋白的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),可用兔血作為實(shí)驗(yàn)材料
D、在胚胎工程中,常用促性腺激素對(duì)雌性哺乳動(dòng)物做超數(shù)排卵處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程.乙圖表示某植物在光照充足的條件下,溫度對(duì)光合作用和呼吸作用速率的影響.丙圖表示在光照條件下改變CO2的供應(yīng),物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度變化情況.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)如果甲圖中的葉肉細(xì)胞處于2℃的環(huán)境中,氣體轉(zhuǎn)移基本停止的原因是
 

(2)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是
 
.在M點(diǎn)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是
 
.在M點(diǎn)時(shí),可以發(fā)生甲圖中的哪些過程?
 
(用圖中字母表示).
(3)乙圖中在40℃~60℃范圍內(nèi),隨著溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是
 

(4)丙圖顯示,在光照下物質(zhì)A和物質(zhì)B的濃度很快達(dá)到飽和并保持穩(wěn)定.此時(shí)突然中斷CO2的供應(yīng),A、B物質(zhì)的濃度將發(fā)生變化.其中,固定二氧化碳的化合物是
 
  (用圖中字母表示),二氧化碳轉(zhuǎn)化的第一個(gè)產(chǎn)物是
 
(用圖中字母表示).
(5)某興趣小組做“綠葉中色素的提取與分離”實(shí)驗(yàn).色素層析結(jié)果在濾紙條上色素帶很淡,造成的原因可能有
 
.(至少寫二點(diǎn))

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲表示人體不同體液間的物質(zhì)交換,乙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,以下說法正確的是( 。
A、人體過敏反應(yīng)時(shí),甲圖中的c增加引起水腫
B、乙圖中的c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C、甲圖中d處的CO2濃度最高
D、乙圖中b所處營養(yǎng)級(jí)貯存的能量最少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖1中的實(shí)驗(yàn)流程.
(2)沖洗的主要目的是洗去浮塵,沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗以防止
 
的流失.
(3)圖2裝置中的充氣口在
 
時(shí)關(guān)閉,在
 
時(shí)連接充氣泵,并不斷向內(nèi)
 

(4)排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 
,為什么排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接?
 

(5)在玻璃瓶中加入葡萄汁,加入的葡萄汁不應(yīng)超過玻璃瓶體積的
 

(6)若在果汁中混含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸說明理由.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖回答:

(1)分泌細(xì)胞的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有
 

(2)正常人飯后,胰靜脈血液中明顯增多的激素是由
 
分泌的.
(3)若圖中靶細(xì)胞為病原菌,那么與分泌細(xì)胞合成分泌物有關(guān)直接關(guān)系的細(xì)胞器是
 
,與分泌物分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
、
 
、和線粒體.
(4)如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞能否為垂體細(xì)胞?
 
.簡(jiǎn)要說明理由:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

取小鼠睪丸中的一個(gè)精原細(xì)胞,在含
 
2
 
H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中將繼續(xù)完成減數(shù)分裂過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、初級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體的兩條染色體單體都被標(biāo)記
B、次級(jí)精母細(xì)胞中每條染色體都被標(biāo)記
C、只有半數(shù)精細(xì)胞中有被標(biāo)記的染色體
D、所有精細(xì)胞的全部染色體中,被標(biāo)記的染色體數(shù)與未被標(biāo)記的染色體數(shù)相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案