有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，不正確的是（　�。�
A、制作果醋時，通氧不足或溫度過低會導(dǎo)致發(fā)酵失敗
B、做植物體細(xì)胞雜交實驗時，可用鹽酸除去細(xì)胞壁
C、做血紅蛋白的提取和分離實驗時，可用兔血作為實驗材料
D、在胚胎工程中，常用促性腺激素對雌性哺乳動物做超數(shù)排卵處理
考點：植物體細(xì)胞雜交的過程,酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋,蛋白質(zhì)的提取和分離,胚胎移植
專題：
分析：果醋制作的菌種是醋酸菌，條件是30～35℃、一直需氧；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；做植物體細(xì)胞雜交實驗時，可用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁；在胚胎工程中，用促性腺激素對雌性哺乳動物做超數(shù)排卵處理．
解答： 解：A、解：A、制作果醋是通過醋酸菌進(jìn)行有氧發(fā)酵，所以通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗，A正確；
做植物體細(xì)胞雜交實驗時，可用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，B錯誤；
C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，適于作為血紅蛋白的提取和分離的實驗材料，C正確；
D、在胚胎工程中，常用促性腺激素對雌性哺乳動物做超數(shù)排卵處理，D正確．
故選：B．
點評：本題考查生物技術(shù)實驗的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

與胰島素合成和分泌有直接關(guān)系的細(xì)胞器是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
B、線粒體和核糖體
C、中心體和高爾基體
D、核糖體和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交要進(jìn)行原生質(zhì)體融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動物細(xì)胞融合，可見細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用．下列為細(xì)胞融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）若a、b是植物細(xì)胞，在進(jìn)行過程c之前要進(jìn)行
 
處理；由d至雜交植株的培育過程，組織細(xì)胞經(jīng)歷了
 
變化．
（2）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，則a、b融合后的基因型有了
 
．由于一對隱性純合基因（hh或rr）的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx都不能生長，要想從融合細(xì)胞培養(yǎng)液中分離出基因型HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡便的篩選方法是
 
．
（3）若a、b至d是制備動物的單克隆抗體的過程，a為受抗原刺激后的小鼠B淋巴細(xì)胞，則其細(xì)胞內(nèi)會產(chǎn)生與免疫過程相關(guān)的重要物質(zhì)，與該物質(zhì)的合成、加工、運輸有關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有
 
（答兩項）．d細(xì)胞的名稱是
 
．
（4）如果該過程表示試管嬰兒的培養(yǎng)過程且a是精子，則a需要經(jīng)過的過程，常用方法是
 
（寫出一種），b則必需是
 
時期才能與a融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是（　�。�
A、大規(guī)模生產(chǎn)干擾素．用于抵抗病毒引起的感染
B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C、大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等
D、利用胚胎移植技術(shù)，加快優(yōu)良種畜的繁殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

在克隆奶牛的體細(xì)胞核移植過程中，需要進(jìn)行的操作是（　�。�
A、對提供細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的奶牛進(jìn)行同期發(fā)情處理
B、在體外將采集到的卵母細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期
C、通過顯微操作技術(shù)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核和第一極體
D、使用電脈沖等方法激活重組細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是光合作用的幾個步驟，它們發(fā)生反應(yīng)的先后次序是（　�。�
①CO2固定  ②釋放O2  ③葉綠素吸收光能  ④H2O光解  ⑤C3化合物被[H]還原．
A、②③④①⑤
B、③④②①⑤
C、④②③⑤①
D、④③②⑤①

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科目：高中生物 來源： 題型：

在大面積種植只含一種抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)（2N=18）以后，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小菜蛾種群對該種甘藍(lán)產(chǎn)生的毒蛋白具有更強(qiáng)的抗性．為此研究人員培育了體細(xì)胞含有兩種外源抗蟲基因（分別用A和B表示）的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)．這兩種基因在染色體上的整合位點存在如圖所示的情況（細(xì)胞中只有2個抗蟲基因）．請回答（不考慮染色體的交叉互換）：

（1）檢測A基因和B基因在細(xì)胞中是否產(chǎn)生相應(yīng)毒蛋白可采用
 
技術(shù)．
（2）甘藍(lán)是雌雄同株植物．體細(xì)胞含兩種抗蟲基因的甘藍(lán)表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲，含一種抗蟲基因的植株表現(xiàn)為弱抗蟲，沒有抗蟲基因的植株不抗蟲（普通甘藍(lán)）．
①體細(xì)胞含兩個抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)與普通甘藍(lán)雜交，若F1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占比例為50%，則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個抗蟲基因的整合位點屬圖中
 
類型，若F1部分表現(xiàn)為弱抗蟲，則該轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的兩個抗蟲基因的整合位點屬圖中
 
類型
②可選取圖中
 
類型的轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)的花粉培育出單倍體強(qiáng)抗蟲轉(zhuǎn)基因甘藍(lán)，利用花粉培養(yǎng)出幼苗的技術(shù)屬于
 
育種．
③如圖甲所示類型的植株自交，F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
 
；如圖乙所示類型的植株自交，F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
 
；如圖丙所示類型的植株自交，F(xiàn)1中表現(xiàn)為強(qiáng)抗蟲的植株所占的比例是
 
．
（3）若甲與丙雜交，F(xiàn)1中弱抗蟲的植株所占的比例是
 
．
（4）如圖表示人工遠(yuǎn)緣雜交培育含有4個染色體組的可育蘿卜-甘藍(lán)植株的示意圖：

圖中過程①需要做的處理是
 
或
 
；圖中的受精卵處于有絲分裂后期時細(xì)胞中含有
 
條染色體，
 
個DNA分子，
 
條脫氧核苷酸鏈，
 
對同源染色體，
 
個蘿卜染色體組．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A、基因型為AaBb的個體自交，不考慮交叉互換和突變的情況下，其后代可能不出現(xiàn)4種表現(xiàn)型和9種基因型的情況，該生物體減Ⅱ后期的基因組成與性原細(xì)胞相比一定不同
B、新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，種群基因頻率發(fā)生定向改變，一定會導(dǎo)致生物進(jìn)化
C、減數(shù)分裂過程中同源染色體上的非等位基因的重組是通過非同源染色體的自由組合實現(xiàn)的，此現(xiàn)象一定會導(dǎo)致配子的多樣性，增強(qiáng)了生物的變異性
D、一個外遷種群只要處于隨機(jī)交配等理想狀態(tài)，親、子代相應(yīng)配子頻率一定相等，但相應(yīng)的基因型頻率有可能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某信使RNA中腺嘌呤占16%，尿嘧啶占32%，那么轉(zhuǎn)錄信使RNA的基因片段中胞嘧啶所占的百分比（　�。�
A、26%B、24%
C、18%D、32%

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同步練習(xí)冊答案