13．下列關(guān)于原核生物的敘述，不正確的是（　　）
A．部分原核生物雖無線粒體，但能進行有氧呼吸
B．原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C．乳酸菌沒有核膜、核仁，但能與外界進行物質(zhì)交換
D．藍藻無葉綠體，但可以進行光合作用

分析 1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但部分原核細胞也能進行有氧呼吸和光合作用，如藍藻．
2、細胞類生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質(zhì)均為DNA．

解答 解：A、部分原核生物雖無線粒體，但能進行有氧呼吸，如醋酸桿菌，A正確；
B、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯誤；
C、乳酸菌屬于原核生物，沒有核膜、核仁，但含有擬核和核糖體，也能進行轉(zhuǎn)錄和翻譯，C正確；
D、藍藻無葉綠體，但含有光合色素和酶，也能進行光合作用，D正確．
故選：B．

點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為某一雄性動物細胞示意圖，請分析回答：

（1）圖中各細胞可在動物的精巢（睪丸）（結(jié)構(gòu)）中找到，若甲細胞為果蠅的體細胞，則圖中少畫的一對染色體應(yīng)為XY（性染色體）．
（2）甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，其最終產(chǎn)生子細胞的基因組成為AaBbCC．
（3）丙表示減數(shù)第二次分裂的后期，所產(chǎn)生的子細胞名稱是精細胞，若在分裂過程中沒有發(fā)生基因突變，只考慮甲圖所表示出來的基因，某一個子細胞的基因組成有四種可能性，分別是ABC、AbC、aBC、abC．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細 胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，培養(yǎng)液中會加入動物血清以及蔗糖
B．細胞培養(yǎng)應(yīng)在含 5%CO2 的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2 的作用是刺激細胞的呼吸
C．甲、乙細胞在持續(xù)的原代培養(yǎng)過程中，乙會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象
D．用該培養(yǎng)液也能用來進行植物的組織培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人類的皮膚含有黑色素，皮膚中黑色素的多少由兩對獨立遺傳的基因（A和a、B和b）所控制，顯性基因A和B可以使黑色素量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加．一個基因型為AaBb的男性與一個基因型為AaBB的女性結(jié)婚，下列關(guān)于其子女皮膚顏色深淺的描述中錯誤的是（　　）
A．可產(chǎn)生四種表現(xiàn)型
B．與親代AaBb皮膚顏色深淺一樣的有$\frac{3}{8}$
C．膚色最淺的孩子基因型是aaBb
D．與親代AaBB表現(xiàn)型相同的有$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B．甲狀腺激素分泌增多時，會抑制下丘腦的分泌活動
C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官
D．切除甲狀腺會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)糖類生理作用的表述中，錯誤的是（　�。�
A．淀粉或糖原是生物體內(nèi)唯一儲存能量的物質(zhì)
B．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
C．纖維素是植物細胞壁的主要成分
D．葡萄糖是重要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．請回答下列生物技術(shù)實踐方面的問題：
（1）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進行，請用相關(guān)反應(yīng)式表示：C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O．
（2）腐乳制作主要菌種是毛霉，它能產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶兩種酶將水豆腐中兩種主要大分子有機物分解成人體能吸收的具鮮味的小分子有機物．
（3）微生物培養(yǎng)過程中純化菌種時，為了得到單菌落，可采用平板劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板上．
（4）菊花組織培養(yǎng)過程中對菊花的嫩枝需要消毒，消毒所用的藥劑是70%的酒精和0.1%氯化汞溶液．接種的培養(yǎng)基中，菊花莖段邊緣出現(xiàn)雜菌，其余部分正常，未接種的培養(yǎng)基也正常，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因最可能是．生根培養(yǎng)過程所用培養(yǎng)基中生長素用量與細胞分裂素用量的比值要高（填“高”“低”或“適中”）．
（5）纖維素分解菌可用于農(nóng)作物秸稈還田，用剛果紅染色法鑒別纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈，其大小能反映．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（ 1 ）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu) ③的名稱為神經(jīng)中樞，結(jié)構(gòu)① （填序號）表示感受器．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單（填“單”或“雙”）向的．其原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜．
（3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是由負電位變成正電位．
（4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)⑤處施加一次有效刺激，電表指針將不偏轉(zhuǎn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)DNA是遺傳物質(zhì)的相關(guān)實驗，敘述正確的是（　�。�
A．加入S型細菌DNA和R型細菌的培養(yǎng)基中，一段時間后只存在表面光滑的菌落
B．格里菲思的實驗證明轉(zhuǎn)化因子是DNA
C．艾弗里和赫爾希、蔡斯都設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)
D．噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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