A. | 氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧、⑨決定的 | |
B. | ③、⑤、⑦的形成與R基無關(guān) | |
C. | 該多肽鏈游離的羧基數(shù)等于游離的氨基數(shù) | |
D. | 該多肽鏈在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了36 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:該題是對肽鏈片段的分析,圖中①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽鍵,⑨羧基.
解答 解:A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,這20種氨基酸的區(qū)別就在于R基(②、④、⑥、⑧)不同,A錯誤;
B、③、⑤、⑦為肽鍵,是由一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子羧基脫水縮合形成的,與R基無關(guān),B正確;
C、由圖可知,該多肽鏈含有3個游離的羧基(⑥⑧⑨)、2游離的氨基(①②),可見,該多肽鏈游離的羧基多于游離的氨基,C錯誤;
D、此多肽是由四分子氨基酸脫水縮合形成的,所以在形成過程中,相對分子質(zhì)量減少了18×3=54,D錯誤.
故選:B.
點評 本題結(jié)合多肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點;識記氨基酸脫水縮合的過程,掌握該過程中的相關(guān)計算,能運用其延伸規(guī)律答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光能→葉綠素→ATP→葡萄糖 | B. | 光能→ATP→葉綠素→葡萄糖 | ||
C. | 光能→五碳化合物→葉綠素→葡萄糖 | D. | 光能→葉綠素→五碳化合物→葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北部分重點中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“腐乳的制作”實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.將腐乳坯堆積起來會導致堆內(nèi)溫度升高,影響毛霉生長
B.勤向腐乳坯表面噴水,有利于毛霉菌絲的生長
C.腐乳坯若被細菌污染,則腐乳坯表面會出現(xiàn)黏性物
D.裝壇階段加入料酒,可有效防止雜菌污染
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清水、0.3 g/mL尿素溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液 | |
B. | 0.3 g/mL尿素溶液、清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液 | |
C. | 清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液 | |
D. | 0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL尿素溶液、清水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以使用高倍物鏡 | |
B. | 由低倍鏡轉(zhuǎn)換高倍物鏡時,可以直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 | |
C. | 換高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦,再用細準焦螺旋調(diào)到物像清晰 | |
D. | 為了使高倍物鏡下的視野亮一些,可調(diào)整通光孔或使用凹面反光鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分 | B. | 葡萄糖是重要的能源物質(zhì) | ||
C. | 淀粉和糖原人體細胞內(nèi)都有 | D. | 纖維素是植物細胞壁的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某種不知名的小昆蟲 | B. | 許多動植物是藥物的原材料 | ||
C. | 植物為人類提供糧食和油料 | D. | 森林能涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有39個肽鍵 | B. | 可能沒有游離氨基 | ||
C. | 至少有4個游離羧基 | D. | 至多由20種氨基酸脫水縮合而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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