A. | 細胞2、3均起源于造血干細胞 | B. | 僅細胞4中含有合成物質a的基因 | ||
C. | ②、③過程與細胞膜的蛋白質有關 | D. | 物質a主要分布在血清中 |
分析 據(jù)圖分析:物質a是抗體,由細胞4產(chǎn)生,所以細胞4是漿細胞,則細胞3是B細胞,細胞5是記憶細胞,細胞2是T細胞,細胞1是吞噬細胞,據(jù)此答題.
解答 解:A、細胞2和3是T細胞和B細胞,起源于造血干細胞,在骨髓中成熟的是B細胞,在胸腺中成熟的是T細胞,A正確;
B、人體所有細胞中都含有合成物質a的基因,由于基因的選擇性表達,只在細胞4中合成物質a的基因進行了表達,B錯誤.
C、②、③過程是細胞之間的識別和傳遞,和糖蛋白有關,C正確;
D、物質a是抗體,主要分布在血清中,D正確.
故選:B.
點評 本題考查體液免疫的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
刺激類型 | 刺激強度 | 傳入神經(jīng)上的電信號(時長相等) | 產(chǎn)生的感覺類型 | 感覺強度 |
針刺激 | 較小 | ![]() | 刺痛 | 較弱 |
較大 | ![]() | 較強 | ||
熱刺激 | 較低 | ![]() | 熱感 | 較弱 |
較高 | ![]() | 較強 |
A. | 刺痛與熱感等感覺在大腦皮層形成 | |
B. | 神經(jīng)纖維在未受到刺激時膜內外電位的表現(xiàn)是外正內負 | |
C. | 不同類型的刺激引起不同類型的感 覺,原因是感受器不同 | |
D. | 不同強度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號的振幅,導致感覺強度的差異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素在人體內的含量很少,但有高效的生物催化作用 | |
B. | 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官 | |
C. | 體液調節(jié)反應速度快,作用時間長 | |
D. | 垂體能分泌多種激素,是內分泌活動的樞紐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根細胞吸收礦質離子 | B. | 紅細胞吸收K+,排出Na+ | ||
C. | 小腸對Ca2+的吸收 | D. | 漿細胞分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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