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如圖是某種物質合成和分泌的示意圖,下列相關說法中錯誤的是( 。
A、圖中顯示的是分泌蛋白合成和分泌的過程
B、用3H標記的氨基酸在細胞中出現的順序是①③②⑥
C、含有18O的氨基酸在代謝過程中形成的H218O最早出現在①上
D、④過程表示蛋白質通過主動運輸被分泌到細胞外
考點:細胞器之間的協(xié)調配合
專題:
分析:分析題圖:圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程,其中①是核糖體,合成蛋白質;②是高爾基體,負責對蛋白質進行再加工;③是內質網,對核糖體合成的蛋白質進行粗加工;④是分泌蛋白,⑤是線粒體,為蛋白質合成、加工和運輸供能⑥是囊泡,將合成好的蛋白質胞吐(外排)出細胞.
解答: 解:A、據圖示內容可知,圖中顯示的是分泌蛋白合成和分泌的過程,A正確;
B、用3H標記的氨基酸先在核糖體合成多肽,后到內質網和高爾基體加工,最后以囊泡的形式排出細胞外,故在細胞中出現的順序是①③②⑥,B正確;
C、含有18O的氨基酸在代謝過程中形成的H218O的過程即在核糖體上的脫水縮合過程,故最早出現在①上,C正確;
D、分泌蛋白的排出為胞吐過程,并非主動運輸,D錯誤.
故選:D.
點評:本題結合某種激素蛋白的合成與分泌過程示意圖,考查蛋白質合成過程和細胞器的功能,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷和得出正確的結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、能量只能從低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級
B、食物鏈中的營養(yǎng)級越多,能量的傳遞效率越高
C、能量流動和物質循環(huán)可以長期地保持動態(tài)平衡
D、生態(tài)系統(tǒng)中能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過以下方法所獲得的免疫能力在體內保持較長時間的是(  )
A、成人注射丙種球蛋白(抗體)
B、注射乙肝疫苗
C、嬰兒通過母乳獲得某些抗體
D、注射淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是( 。
A、蛋白質的空間結構不同
B、組成肽鍵的化學元素不同
C、氨基酸排列順序不同
D、組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是三倍體無子西瓜培育過程部分圖解,在無子西瓜的培育過程中,接受花粉的植株是( 。
A、甲和乙B、乙和丙
C、丙和丁D、甲和丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

有性生殖的出現直接推動了生物的進化,其原因是(  )
A、有性生殖是高等生物所存在的生殖方式
B、有性生殖比無性生殖更晚出現
C、有性生殖是由減數分裂形成的
D、通過有性生殖,實現了基因重組,增強了生物的變異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A、細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
C、細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會互相干擾
D、生物膜的組成成分和結構都是一樣的,在結構和功能上緊密聯系

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所.據圖回答:

(1)動、植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無
 
.以上4個圖中屬于原核細胞的是
 
.藍藻能進行光合作用原因是其具有
 
、
 

(2)B細胞與D細胞中共有的細胞器
 

(3)A細胞的DNA主要存在于
 
,A細胞中的DNA可與
 
結合成
 
.C細胞的DNA主要存在于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

可以利用哺乳動物成熟的紅細胞為實驗材料進行的實驗有( 。
A、進行親子鑒定
B、運用差速離心法分離各種細胞器
C、制備較純凈的細胞膜
D、DNA的粗提取

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