A、圖中顯示的是分泌蛋白合成和分泌的過程 |
B、用3H標記的氨基酸在細胞中出現的順序是①③②⑥ |
C、含有18O的氨基酸在代謝過程中形成的H218O最早出現在①上 |
D、④過程表示蛋白質通過主動運輸被分泌到細胞外 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量只能從低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級 |
B、食物鏈中的營養(yǎng)級越多,能量的傳遞效率越高 |
C、能量流動和物質循環(huán)可以長期地保持動態(tài)平衡 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成人注射丙種球蛋白(抗體) |
B、注射乙肝疫苗 |
C、嬰兒通過母乳獲得某些抗體 |
D、注射淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質的空間結構不同 |
B、組成肽鍵的化學元素不同 |
C、氨基酸排列順序不同 |
D、組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有性生殖是高等生物所存在的生殖方式 |
B、有性生殖比無性生殖更晚出現 |
C、有性生殖是由減數分裂形成的 |
D、通過有性生殖,實現了基因重組,增強了生物的變異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜、葉綠體的內膜與外膜、內質網膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng) |
B、所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動 |
C、細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內的化學反應不會互相干擾 |
D、生物膜的組成成分和結構都是一樣的,在結構和功能上緊密聯系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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