如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是( )
A.若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入和排便的能量流動(dòng)途徑
B.若A代表葉綠體基質(zhì),a代表光,則b、c可分別代表該場(chǎng)所產(chǎn)生的[H]和ATP
C.若A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺(jué)
D.若A代表人體B細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成
D
【解析】
試題分析:若A代表兔同化的能量,a代表兔攝入的食物,則b、c可分別代表被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入和呼吸消耗及排便。光反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進(jìn)行。若滲透壓升高,則抗利尿激素增多。B細(xì)胞受到抗原刺激,可以分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。
考點(diǎn):本題考查能量流動(dòng)、人體的穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,識(shí)圖能力,構(gòu)建模型能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列情況中不屬于染色體變異的是( )
A.第五號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病
B.第21號(hào)染色體多一條引起的唐氏綜合癥
C.同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)
D.用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下針對(duì)下圖的相關(guān)敘述,正確的是
A.甲圖為減數(shù)第二次分裂中期,處于丁圖的DE段
B.正常情況下,乙圖與丙圖不可能來(lái)自同一種生物
C.丙圖可能是雌配子,處于丁圖的BC段
D.乙圖中有2個(gè)四分體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)是以下實(shí)驗(yàn)共有的
①觀察葉綠體的形態(tài)和分布 ②觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
③觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 ④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
A.使用顯微鏡觀察 B.實(shí)驗(yàn)材料不需要保持活性
C.使用鹽酸 D.需染色處理
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆山東淄博第六中高三上第一次診斷檢測(cè)理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)刺毛鼠的背上有硬棘毛(簡(jiǎn)稱有刺),體色有淺灰色和沙色,淺灰色對(duì)沙色顯性。在實(shí)驗(yàn)中封閉飼養(yǎng)的刺毛鼠群體中,偶然發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)刺雄鼠,并終身保留無(wú)刺狀態(tài)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)產(chǎn)生該無(wú)刺雄鼠的原因是 。有刺基因和無(wú)刺基因最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________________不同。
(2)讓這只無(wú)刺雄鼠與有刺雌鼠交配,F(xiàn)1全有刺;F1雌雄鼠自由交配,生25只有刺鼠和8只無(wú)刺鼠,其中無(wú)刺鼠全為雄性。這說(shuō)明有刺和無(wú)刺這對(duì)相對(duì)性狀中_________是隱性,控制有刺無(wú)刺的基因位于________________染色體上。
(3)若控制體色的基因?yàn)锳、a,有刺無(wú)刺的基因?yàn)锽、b,則淺灰色無(wú)刺雄鼠的基因型是________________。如果它與沙色有刺雌鼠交配子代的表現(xiàn)型為淺灰無(wú)刺:淺灰有刺:沙色無(wú)刺:沙色有刺為1:1:1:1,則沙色有刺雌鼠基因型為_(kāi)__________。
(4)刺毛鼠的染色體組成2n=16。如果此無(wú)刺雄鼠與有刺雌鼠交配,生了一個(gè)染色體組成是14+XYY的子代個(gè)體,則其原因應(yīng)是親代中的雄鼠在減數(shù)第________次分裂過(guò)程中發(fā)生了差錯(cuò);此次減數(shù)分裂同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子的染色體組成應(yīng)依次為_(kāi)_____________________________________________。
(5)若要繁殖出無(wú)刺雌鼠,則最佳方案是:先讓此無(wú)刺雄鼠和純種有刺雌鼠交配,然后再讓_______與__________交配。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共7分)圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
⑴該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,且具有高度的極性。從質(zhì)膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是______________________________。
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上_____ __數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)通過(guò)膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜_________ _____,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有__________________功能。
(5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是
A.兩圖均為電子顯微鏡下的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
B.做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇甲為材料,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用;做植物有絲分裂的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇乙為材料,主要觀察結(jié)構(gòu)2的有關(guān)變化
C.甲乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2、4、5; 標(biāo)號(hào)6的主要成分是纖維素和果膠
D.甲細(xì)胞中細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,乙細(xì)胞中細(xì)胞核DNA既能轉(zhuǎn)錄又能復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的
A.草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)和分裂
B.膝跳反射的完成是以細(xì)胞組成的反射弧為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的
C.松鼠的單個(gè)細(xì)胞也能完成各種生命活動(dòng)
D.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,如右圖所示, 在神經(jīng)纖維的表面,放置兩個(gè)相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激。依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是( )
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