3.蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)極為重要的有機(jī)物,下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸
B.蛋白質(zhì)分子中可能含有硫元素
C.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物
D.蛋白質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣.

解答 解:A、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,A正確;
B、有的蛋白質(zhì)分子中含有硫元素,如胰島素,B正確;
C、蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物,水是細(xì)胞中含量最多的化合物,C正確;
D、蛋白質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,糖類是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì),D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí),考生對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市高一上期中生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),生出的小羊大多數(shù)性狀( )

A.難以預(yù)測(cè) B.像甲 C.像乙 D.像丙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于細(xì)胞的說法中,正確的是(  )
A.若細(xì)胞中具有中心體,可排除是植物細(xì)胞
B.用口腔上皮細(xì)胞為材料,可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.在光學(xué)顯微鏡下可觀察到唾液腺細(xì)胞核孔的數(shù)量比肌肉細(xì)胞核孔的數(shù)量多
D.藍(lán)藻細(xì)胞中呼吸酶是在核糖體上合成后再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于癌細(xì)胞特征的是(  )
A.能正常進(jìn)行分裂和分化B.能進(jìn)行無限增殖
C.形態(tài)結(jié)構(gòu)與正常細(xì)胞不同D.細(xì)胞膜上糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.如圖為一個(gè)水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝過程,圖中①-⑤表示反應(yīng)過程,A-L表示 細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),方框a代表葉綠體,b代表線粒體,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中物質(zhì)a 是ATP,其分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為A-P~P~P.
(2)圖中過程①的反應(yīng)場(chǎng)所是類囊體(基粒),過程④的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
(3)葉肉細(xì)胞在③④⑤過程中,產(chǎn)生能量最多的過程是⑤.
(4)當(dāng)光照等其他的條件適宜,物質(zhì)G突然停止供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)E的含量減少.(填增加/減少).

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,其生長狀況受紫外線B波段(UV-B)輻射量的影響.科學(xué)家探究UV-B輻射量對(duì)小球藻生長影響的實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下:
培養(yǎng)皿編號(hào)UV-B輻射劑量(J/m2小球藻相對(duì)增長率
A0020×104
A10.227×104
A20.826×104
A31.614×104
A42.210×104
A53.06×104
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
(一)材料用具:含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈(產(chǎn)生UV-B)、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等.
(二)請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取6個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)為A0、Al、…A5,分別加入等量含小球藻的培養(yǎng)液.
(2)將上述6個(gè)培養(yǎng)皿分別置于輻射量為0、0.2、0.8、1.6、2.2和3.0(J/m2)的紫外燈下,給予照射后,放入同一培養(yǎng)箱,在適宜的條件下培養(yǎng).
(3)一段時(shí)間后,取出A0~A5,分別吸取等量樣液,固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄.
(三)利用計(jì)數(shù)板可在顯微鏡下對(duì)小球藻進(jìn)行直接計(jì)數(shù).計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片,樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi).每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16=400個(gè)小格組成,容納液體的總體積為0.1mm3.現(xiàn)將1mL小球藻樣品加9mL蒸餾水充分稀釋后,用無菌吸管吸取少許使其自行滲入計(jì)數(shù)室,并用濾紙吸去多余液體.
現(xiàn)觀察到圖中計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e5個(gè)中格80個(gè)小格內(nèi)共有小球藻50個(gè),則上述1mL樣品中約有菌體2.5×107個(gè).
(四)請(qǐng)完成對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析:
(1)在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,能促進(jìn)小球藻生長的劑量有0.2J/m2和0.8J/m2
(2)該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0~B5,同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值,其目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差.
(3)若將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后,種群密度穩(wěn)定在8×106個(gè)/mL,則A0中小球藻數(shù)量增長最快時(shí),種群密度約為4×106個(gè)/mL.
(4)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi)(少量的)UV-B輻射量可促進(jìn)小球藻的生長,輻射量過高則會(huì)抑制小球藻的生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.一同學(xué)通過顯微鏡觀察某細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和大量的核糖體,但沒有細(xì)胞核.這個(gè)細(xì)胞最有可能來自下列哪種生物?( 。
A.大腸桿菌B.流感病毒C.洋蔥D.鯽魚

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是家兔的突觸結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:
(1)突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.
(2)圖中,a、b兩神經(jīng)元細(xì)胞間,興奮的傳遞方向是單向(單向或雙向),在傳遞過程中,信號(hào)變化為電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào).
(3)圖中的③通常中下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或(細(xì))胞體膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.以下是斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)動(dòng)物體內(nèi)某激素的部分實(shí)驗(yàn):
提出問題:胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的?
做出假設(shè):不是神經(jīng)調(diào)節(jié),而是化學(xué)調(diào)節(jié)促使胰腺分泌胰液.
實(shí)驗(yàn)過程:
A狗小腸黏膜+稀鹽酸+砂子$\stackrel{研磨}{→}$提取液$\stackrel{注入}{→}$B狗的血液$\stackrel{結(jié)果}{→}$胰腺分泌胰液
請(qǐng)回答:
(1)斯他林和貝利斯通過取狗的小腸黏膜(與稀鹽酸、砂子混合研磨后)制成提取液來徹底排除神經(jīng)調(diào)節(jié)對(duì)胰液分泌的影響.
(2)實(shí)驗(yàn)中,A狗與B狗應(yīng)該是無關(guān)變量.
(3)由于缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),僅通過該實(shí)驗(yàn),并不能認(rèn)定實(shí)驗(yàn)假設(shè)是正確的,要證明實(shí)驗(yàn)假設(shè)是正確的,請(qǐng)參照題中實(shí)驗(yàn)過程,補(bǔ)充完善以下實(shí)驗(yàn):
稀鹽酸+砂子$\stackrel{研磨}{→}$提取液$\stackrel{注入}{→}$B狗的血液$\stackrel{結(jié)果}{→}$胰腺不分泌胰液
(4)斯他林和貝利斯把小腸黏膜分泌的這種化學(xué)物質(zhì)稱做促胰液素,這是人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素.該激素只能促使胰腺分泌胰液,這體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn).

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