【題目】果樹栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量其原理是

A提高植株的呼吸速率

B增大側(cè)芽生長素的濃度

C解除頂端優(yōu)勢

D保持頂端優(yōu)勢

【答案】C

【解析】當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時(shí),頂芽優(yōu)先生長,頂芽產(chǎn)生生長素向側(cè)芽運(yùn)輸,導(dǎo)致側(cè)芽生長素濃度過高,生長受到抑制剪去頂芽后,側(cè)芽的生長素濃度減小,抑制作用被解除,因此側(cè)芽很快發(fā)育成枝條,從而提高產(chǎn)量,這就是解除頂端優(yōu)勢原理的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狗的皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對基因(A,a和B,b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).
(1)若圖示為一只黑色狗(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是
(2)兩只黑色狗交配產(chǎn)下一只黃色雄性小狗,則它們再生下一只純合褐色雌性小狗的概率是
(3)狗體內(nèi)合成色素的過程如下圖所示,該過程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過 , 從而控制性狀.
(4)已知狗的一種隱性性狀由基因d控制,但不知控制該性狀的基因(d)是位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段).請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查.調(diào)查方案:①尋找具有該隱性性狀的狗進(jìn)行調(diào)查.②統(tǒng)計(jì)具有該隱性性狀狗的來確定該基因的位置.
(5)現(xiàn)有多對黑色雜合的狗,要選育出純合的紅色狗,請簡要寫出選育步驟(假設(shè)親本足夠多,產(chǎn)生的后代也足夠多)第一步 , 得到F1
第二步從F1中快速選出純合紅色狗的過程.請用遺傳圖解和必要的文字說明表示你從F1中快速選出純合紅色狗的過程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為 HH 的個(gè)體早期死亡。 一對夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 首先經(jīng)超排卵處理后進(jìn)行體外受精

B. 從囊胚中分離細(xì)胞,培養(yǎng)后檢測基因型

C. 根據(jù)檢測結(jié)果篩選基因型為 hh 的胚胎

D. 將胚胎培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“探究2,4-D 對插枝生根的作用”的實(shí)驗(yàn),分析正確的是

A. 枝條可保留少量葉和芽

B. 實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置空白對照

C. 枝條應(yīng)取自不同的植株

D. 2,4-D 是植物體內(nèi)與生長素作用相似的一種有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和分泌過程.物質(zhì)X為小分子物質(zhì),a、b、c、d表示細(xì)胞器.請回答相關(guān)問題:

(1)不同的物質(zhì)X在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別為;物質(zhì)X與核酸共有的組成元素是;物質(zhì)X進(jìn)入細(xì)胞的方式與分泌蛋白出細(xì)胞的方式進(jìn)行比較,相同點(diǎn)是
(2)從細(xì)胞器的組成成分﹣﹣蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的角度分析,a、b、c、d共有的成分是;b、c不含有而a、d含有的成分是
(3)圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有(填圖中字母);研究圖示生理過程一般采用的方法是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請據(jù)圖示回答下列問題:

(1)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為
(2)將果酒進(jìn)一步發(fā)酵成果醋的微生物是 , 需要改變的環(huán)鏡條件是
(3)圖乙裝置中的充氣口在過程中要關(guān)閉,而排氣口在該過程中應(yīng)開放,目的是用來排出 . 排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是
(4)將果汁發(fā)酵為酒精的微生物是 , 發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用來檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn)證明有酒精產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.一般來說容易進(jìn)行無性繁殖的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)
B.對菊花莖段進(jìn)行組織培養(yǎng),不加植物激素也能成功
C.接種后的錐形瓶放入無菌箱中,給適宜的溫度和光照即可
D.移栽生根的試管苗之前,先打開瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長幾日

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生物體對刺激做出反應(yīng)的表述,錯(cuò)誤的是( )

A. 病毒感染人體T細(xì)胞分泌特異性抗體清除病毒

B. 外界溫度降低哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮體溫穩(wěn)定

C. 攝入高糖食品人體胰島素分泌增加血糖水平回落

D. 單側(cè)光照植物體生長素重新分布向光彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的模式圖。為了驗(yàn)證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)。下列實(shí)驗(yàn)操作中不需要做的是

A. 不放藥物時(shí),刺激B處,觀察現(xiàn)象

B. 藥物放在A處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

C. 藥物放在B處,刺激C處,觀察現(xiàn)象

D. 藥物放在C處,刺激B處,觀察現(xiàn)象

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案