分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣,①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
3、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是在堿性條件下能蛋白質(zhì)中的肽鍵與Cu2+結(jié)合生成紫色絡(luò)合物.
4、分析題圖:構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N,題圖中的A是C、H、O、N,B是氨基酸,C是多肽(肽鏈).
解答 解:(1)由以上分析知,題圖中的A是C、H、O、N,C是多肽(肽鏈).
(2)由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,氨基酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是氨基,在氨基酸中S存在的部位是R基;每個核苷酸分子由一分子五碳糖、一分子含氮堿基和一分子磷酸形成,核苷酸中的N主要存在于含氮堿基中.
(3)雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì),是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)中都有肽鍵,肽鍵在堿性條件下能與Cu2+結(jié)合生成紫色絡(luò)合物,肽鍵的表示式為-CO-NH-.
(4)在于細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別作用,從而體現(xiàn)了細(xì)胞膜在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流作用,如胰島素.
故答案為:
(1)C、H、O、N 多肽(肽鏈)
(2)氨基 含氮堿基 R基
(3)肽鍵-CO-NH-
(4)細(xì)胞間的信息交流
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)的組成和作用,識記蛋白質(zhì)的組成和作用于、理解所學(xué)知識的要點(diǎn)、分析題圖提取解題信息是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的糖蛋白含量增加 | |
B. | 細(xì)胞周期變長,分裂分化能力減弱 | |
C. | 細(xì)胞呼吸速率降低,自由水含量下降 | |
D. | 遺傳物質(zhì)和形態(tài)結(jié)構(gòu)都發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫影響分子運(yùn)動速率 | B. | 低溫影響細(xì)胞膜的流動性 | ||
C. | 低溫使載體蛋白變性 | D. | 低溫影響呼吸作用酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種細(xì)胞的代謝活動普遍增強(qiáng) | B. | 血糖濃度會降低 | ||
C. | 抗利尿激素的分泌量會增加 | D. | 腎小管重吸收水分減少 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種品系的鼠毛色灰色和黃色是一對相對性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果,由此推斷不正確的是( )
雜交 | 親本 | 后代 |
雜交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
雜交B | 黃色×黃色 | 2/3黃色,1/3灰色 |
雜交C | 灰色×黃色 | 1/2黃色,1/2灰色 |
A.雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子
B.由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C.雜交B后代黃色毛鼠既有雜合子也有純合子
D.鼠毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是( )
A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程
B.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物
D.有氧呼吸過程中O2在線粒體內(nèi)膜上消耗
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