根據(jù)下圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述，不正確的是(     )

A．切斷a處的酶為限制性核酸內(nèi)切酶

B．切斷b處的酶為解旋酶

C．連接a處的酶為DNA連接酶

D．切斷b處的為限制性核酸內(nèi)切酶

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：a為磷酸二酯鍵，核酸內(nèi)切酶作用于磷酸二酯鍵；A正確。解旋酶使DNA鏈解開，鏈接DNA兩條鏈的為堿基對之間的氫鍵；B正確。DNA連接酶可使兩相鄰的脫氧核苷酸鏈的片段連接起來，作用的也是磷酸二酯鍵；C正確。限制性核酸內(nèi)切酶作用的是磷酸二酯鍵，不是氫鍵；D錯誤。

考點：本題考查基因工程中有關(guān)酶的作用，意在考查知識的理解應(yīng)用。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題

（1）若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—，限制酶Ⅱ識別序列和切點是—G↓GATCC—，那么在①過程中，應(yīng)用限制酶        切割質(zhì)粒，用限制酶        切割抗蟲基因。

（2）將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有        的培養(yǎng)基上，若能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒或重組質(zhì)粒，反之則說明沒有導(dǎo)入。

（3）要確定抗蟲基因?qū)牒�，是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá)，需進(jìn)行檢測和檢定工作，則在個體水平上的鑒定過程可簡述為：           。經(jīng)篩選分析，該植株細(xì)胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段，因此可以把它看作詩雜合子。理論上，該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的         。

（4）⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為       ，從遺傳學(xué)角度來看，根據(jù)細(xì)胞通過⑤過程，能形成棉植株的根本原因是跟細(xì)胞具有          。

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖，有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述不正確的是（    ）

A．切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶         B．連接a處的酶為DNA連接酶

C．切斷b處的酶為解旋酶               D．切斷b處的為限制性內(nèi)切酶

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年遼寧省丹東市四校協(xié)作體高三摸底測試（零診）理科綜合試卷（生物部分） 題型：綜合題

（15分）下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖作答。（１５分）

（1）能否利用人的皮膚細(xì)胞來完成①過程？ 為什么？

                                                                      。（3分）

（2）②過程必需的酶是                酶，通過②過程獲得的基因與人的胰島嶼細(xì)胞的中胰島素基因有何不同                         

(3)圖中過程③④⑤是　　　　　技術(shù)，過程③除了用解旋酶還可以用什么方法　　　　　　　　。通過⑤過程獲取目的基因的前提是：要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成　　　　　。

（4）為使過程⑧更易進(jìn)行，可用             （藥劑）處理D。（1分）

（5）通過⑩過程產(chǎn)生的人胰島素與細(xì)胞中的哪種細(xì)胞器有關(guān)　　　　　　　。（1分）

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述，不正確的是            

A．切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶         B．切斷b處的酶為解旋酶

C．連接a處的酶為DNA連接酶            D．切斷b處的為限制性內(nèi)切酶

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