19.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”.請(qǐng)分析回答:
(1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層,由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性.
(2)用熒光抗體標(biāo)記的人-鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖甲所示.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng),由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)性.

(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò).物質(zhì)的這種跨膜方式為易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散),體現(xiàn)了生物膜功能上的選擇透過(guò)性.若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái),脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能,說(shuō)明膜結(jié)構(gòu)的完整性(分子在生物膜上的有序排列)是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ).
(4)如圖乙為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部).胰島B細(xì)胞通過(guò)基因控制合成并分泌胰島素,參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有①③④⑤⑥(不考慮順序)(用圖中序號(hào)表示).胰島素以胞吐方式分泌出胰島B細(xì)胞后,作用于靶細(xì)胞,通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞吸收、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖(對(duì)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化),發(fā)揮降低血糖的作用.
(5)以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的統(tǒng)一及聯(lián)系.

分析 1、據(jù)圖1分析,人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性;
2、圖2表示分泌蛋白合成過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量;其中①細(xì)胞核,②核糖體,③內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④高爾基體,⑤線粒體,⑥細(xì)胞膜.

解答 解:(1)流動(dòng)鑲嵌模型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:磷脂雙分子層排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,具有流動(dòng)性;蛋白質(zhì)鑲嵌、覆蓋或貫穿在整個(gè)磷脂雙分子層,也可以流動(dòng);由于蛋白質(zhì)分子的不均勻分布造成細(xì)胞膜的不對(duì)稱性.
(2)熒光標(biāo)記的是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),因此該實(shí)驗(yàn)直接證明的是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)能夠運(yùn)動(dòng),由此也很好地解釋了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(3)根據(jù)題干信息,線粒體外膜包含“孔道蛋白”,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò),說(shuō)明跨膜方式為易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散),體現(xiàn)了生物膜功能的功能特點(diǎn)選擇透過(guò).若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái),則無(wú)法完成其生理功能,說(shuō)明膜結(jié)構(gòu)的完整性是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ).
(4)分析該圖可知分別是細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體和細(xì)胞膜,在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中細(xì)胞核完成轉(zhuǎn)錄過(guò)程、核糖體是蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是初級(jí)加工場(chǎng)所、高爾基體是再次加工場(chǎng)所、線粒體提供能量、通過(guò)細(xì)胞膜的胞吐作用分泌到細(xì)胞外,在這些結(jié)構(gòu)中只有核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu).胰島素能促進(jìn)靶細(xì)胞吸收、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,而降低血糖.
(5)如圖2分泌蛋白合成過(guò)程,體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的統(tǒng)一及聯(lián)系.
故答案為:
(1)磷脂雙分子層 蛋白質(zhì)
(2)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) 流動(dòng)
(3)易化擴(kuò)散(協(xié)助擴(kuò)散) 選擇透過(guò)   膜結(jié)構(gòu)的完整性(分子在生物膜上的有序排列)
(4)①③④⑤⑥(不考慮順序) 吸收、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖(對(duì)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化)
(5)結(jié)構(gòu)和功能

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)內(nèi)容,屬于考綱的理解識(shí)記層次.抓住結(jié)構(gòu)決定功能的原理解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X被形容為“生命的燃料”,它是,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)Ⅰ是糖原,與物質(zhì)Ⅰ作用最相近且在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,此物質(zhì)是脂肪.
(2)A和B各表示N、P和N.
(3)若某種Ⅳ分子由n個(gè)P分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-18(n-2).
(4)染色體的主要成分是圖中的Ⅱ、Ⅳ.(填符號(hào))
(5)Y和Z在化學(xué)組成上的區(qū)別是:Z特有的成分是核糖和尿嘧啶(U).

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10.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,不正確的是(  )
A.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根
B.生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)成熟
C.去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)
D.植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長(zhǎng)素不均分布所致

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7.玫瑰是著名的觀賞花卉,也可用來(lái)提取玫瑰精油.下面與玫瑰相關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)玫瑰精油易揮發(fā),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,適合用水蒸氣蒸餾法來(lái)提取.
(2)某花農(nóng)發(fā)現(xiàn)園圃中有一株玫瑰出現(xiàn)新的花色,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,選材非常關(guān)鍵,植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗.若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至單核靠邊期期的花藥培養(yǎng)成功率最高.確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有醋酸洋紅法;若花粉不易著色,需采用焙花青-鉻礬法.
(3)在組織培養(yǎng)過(guò)程中激素的濃度等多種因素都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例相當(dāng).

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14.如圖表示人體某些生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇.若某人體內(nèi)產(chǎn)生了促性腺激素受體的抗體,會(huì)引起性腺功能減弱(增強(qiáng)/減弱).
(2)激素X為抗利尿激素,它的合成部位是下丘腦細(xì)胞,它作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞.
(3)健康成年人的排尿反射除受低級(jí)中樞控制外,還受圖中所示的大腦皮層控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié).
(4)缺碘時(shí)甲狀腺激素合成不足,會(huì)使細(xì)胞代謝速率減慢,此時(shí)促甲狀腺激素釋放激素的分泌量增多.

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4.圖甲為某一結(jié)構(gòu)的亞顯微模式圖,圖乙為膝跳反射的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲表示的結(jié)構(gòu)為突觸,細(xì)胞A和B之間傳遞信息的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).這種物質(zhì)由細(xì)胞A合成,經(jīng)過(guò)高爾基體包裝加工形成突觸小泡后再與突觸前膜融合,通過(guò)細(xì)胞A的胞吐作用,進(jìn)入細(xì)胞A與B的間隙.
(2)若圖乙中①代表感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,③代表神經(jīng)中樞,則①~⑤共同構(gòu)成一個(gè)反射。ńY(jié)構(gòu)),它是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).圖乙中共有3個(gè)圖甲所示結(jié)構(gòu).
(3)若刺激圖乙中d點(diǎn),可引起圖中c、e(填字母)點(diǎn)產(chǎn)生興奮.刺激圖乙d點(diǎn)能否形成反射活動(dòng)?不能,原因是反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn).

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11.細(xì)胞膜是細(xì)胞表面的一層薄膜,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起著重要的作用,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.對(duì)細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的是磷脂
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
C.細(xì)胞膜的制備可利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞吸水漲破
D.質(zhì)壁分離的細(xì)胞復(fù)原的過(guò)程只與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),而與選擇透過(guò)性無(wú)關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某植物花瓣的形態(tài)和顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,其中基因組合AA、Aa、aa分別控制大花瓣、小花瓣、無(wú)花瓣;基因組合BB和Bb控制紅色,基因組合bb控制白色。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.基因型為AaBb的植株自交后代有9種基因型、6種表現(xiàn)型

B.基因型為AaBb的植株自交后代中紅色大花瓣植株占3/16

C.基因型為AaBb的植株自交穩(wěn)定遺傳的后代有4種基因型、4種表現(xiàn)型

D.大花瓣與無(wú)花瓣植株雜交后代出現(xiàn)白色小花瓣的概率為100%

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.a(chǎn)曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例

B.通過(guò)對(duì)圖示分析可以得出,在實(shí)際生產(chǎn)中可通過(guò)連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例

C.隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多

D.c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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