4．下列關(guān)于孟德?tīng)栠z傳定律現(xiàn)代解釋的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．非同源染色體上的非等位基因的分離和組合是互不干擾的
B．同源染色體上的等位基因具有一定的獨(dú)立性
C．同源染色體上的等位基因分離，非等位基因自由組合
D．基因分離與自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同，且都發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

分析 孟德?tīng)杻纱筮z傳定律：
（1）基因分離定律的實(shí)質(zhì)：在雜合的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給子代．
（2）基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．
由此可見(jiàn)，同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合．

解答 解：A、基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋認(rèn)為：非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的，A正確；
B、基因分離定律的現(xiàn)代解釋認(rèn)為：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性，B正確；
C、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，C錯(cuò)誤；
D、基因分離與自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)相同，都是在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查孟德?tīng)杻纱筮z傳定律，解題的關(guān)鍵是識(shí)記和理解基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，明確同源染色體上的等位基因、非同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同．原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液．正常情況下尿液中不含葡萄糖．腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液．如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖．
回答問(wèn)題：
（1）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于（填“高于”、“低于”或“等于”）組織液中的．
（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體、能量（ATP）的參與．
（3）原尿中的葡萄糖未完全重吸收會(huì)導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓的差值減小，重吸收水分減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加．（填“量的變化”）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)細(xì)胞呼吸的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞內(nèi)ATP的合成場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B．水稻適宜生長(zhǎng)于水環(huán)境中，主要是因?yàn)樗就ㄟ^(guò)無(wú)氧呼吸提供能量
C．對(duì)于真核生物而言，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所完全不同
D．植物體內(nèi)各項(xiàng)生命活動(dòng)消耗的ATP均由細(xì)胞呼吸提供

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A．藍(lán)藻、小麥、T2噬菌體中都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA
B．人體細(xì)胞在無(wú)氧條件下也能分解有機(jī)物，釋放能量并產(chǎn)生CO2
C．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，是地球上最基本的生命系統(tǒng)
D．可用纖維素酶去除細(xì)菌的細(xì)胞壁以制備較純凈的細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖．若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．刺激D點(diǎn)時(shí)將會(huì)使電表的指針發(fā)生一次擺動(dòng)
B．C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C．若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無(wú)法得到從C傳來(lái)的信息
D．A處是該神經(jīng)元的軸突部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．表示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，關(guān)于此圖的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．是次級(jí)精母細(xì)胞，處于減數(shù)分裂第二次分裂后期
B．含同源染色體2對(duì)、DNA分子4個(gè)、染色單體0個(gè)
C．正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D．是次級(jí)卵母細(xì)胞，形成的每個(gè)子細(xì)胞中含有2條染色體，僅1個(gè)具有生殖功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．北極比目魚(yú)中有抗凍基因，如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答．

（1）過(guò)程①所用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶．PCR也是獲取目的基因的常用方法，taq酶催化互補(bǔ)鏈的合成最適溫度為70～75℃．
（2）基因工程的核心步驟基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過(guò)程在DNA連接酶催化作用下，把經(jīng)過(guò)同種限制性內(nèi)切酶切割的目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行連接．
（3）重組質(zhì)粒中的標(biāo)記基因的作用是便于目的基因的檢測(cè)和鑒定，在動(dòng)物基因工程中，受體細(xì)胞一般選擇受精卵．
（4）從個(gè)體水平看，基因工程成功的標(biāo)志是蕃茄具有了抗凍性狀．檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的方法是DNA分子雜交技術(shù)，該過(guò)程用被標(biāo)記的含有目的基因的DNA片段為探針．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列生物中屬于原核生物的一組是（　�。�
①藍(lán)藻 ②酵母菌 ③草履蟲(chóng) ④小球藻 ⑤水綿 ⑥根霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧鏈球菌．
A．①⑦⑧B．①②⑥⑧C．①③④⑦D．①②⑥⑦⑧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．水稻的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)易感稻瘟病（r）為顯性，這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上．將一株高稈抗病的植株（甲）與另一株高稈易感病的植株（乙）雜交，結(jié)果如圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．如果只研究莖稈高度的遺傳，則圖中表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中，純合子的概率為$\frac{1}{2}$
B．甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型
C．對(duì)甲植株進(jìn)行測(cè)交，可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體
D．乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占$\frac{1}{4}$

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