A、用一定量的鹽酸滴定等量的人體血漿與0.9%的NaCl溶液,兩者的pH變化相同 |
B、在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是保持不變的 |
C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動共同維持的 |
D、在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質經常處于變動之中,但都保持在適宜的范圍內 |
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗結果 | 實驗結論 |
賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸 | |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、后代繼承了來自雙親的遺傳物質 |
B、與有絲分裂過程相比,減數(shù)分裂過程DNA的復制更容易發(fā)生差錯 |
C、減數(shù)分裂過程中由于非同源染色體間的自由組合,可產生基因重組類型的配子 |
D、雜種往往比純種具有更強的生活力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞中含有8個DNA分子,可形成4個四分體 |
B、若同源染色體分離,a與b不會同時存在于一個正常的子細胞中 |
C、如果a上有基因E,a′相同位置上的基因一定是E |
D、因為非同源染色體自由組合,此細胞分裂后產生四種類型的子細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變、染色體變異和基因重組都是隨機的、不定向的 |
B、種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離 |
C、新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件 |
D、表現(xiàn)型與環(huán)境相適應的個體有更多的機會產生后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得上述無籽番茄和無籽西瓜的實驗原理是不同的 |
B、若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子 |
C、上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀能遺傳 |
D、上述無籽西瓜的發(fā)育不需要生長素 |
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