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下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( 。
A、用一定量的鹽酸滴定等量的人體血漿與0.9%的NaCl溶液,兩者的pH變化相同
B、在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是保持不變的
C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體在神經系統(tǒng)的調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動共同維持的
D、在正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質經常處于變動之中,但都保持在適宜的范圍內
考點:內環(huán)境的理化特性,穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經、體液和免疫調節(jié)的共同作用下,通過機體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調統(tǒng)一而實現(xiàn)的;內環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內,是機體進行正常生命活動的必要條件.明確知識點,梳理相關知識,根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、由于人體血漿中含有緩沖物質H2CO3/NaHCO3,可起到緩沖作用,所以用等量等濃度的鹽酸分別滴定等量的人體血漿與0.9%NaCl溶液,兩者的pH變化不同,A錯誤;
B、正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是在適宜的范圍內保持動態(tài)平衡的,B錯誤;
C、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體在神經-體液-免疫調節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動共同維持的,C錯誤;
D、正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質是經常處于變動之中的,但保持在適宜的范圍內,是機體進行正常生命活動的必要條件,D正確.
故選:D.
點評:本題考查內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2009年6月,國家食品藥品監(jiān)督管理局通過了“東方牌”系列奶粉為不合格產品,經查,該系列奶粉是用80%的麥芽糊精和20%的奶粉簡單勾兌而成.由于含有大量糖類物質,而蛋白質含量低,嬰兒喜歡吃卻得不到足夠的蛋白質營養(yǎng).請回答下列問題.
(1)劣質奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,則該試劑與待測樣液在試管中混合均勻后,還必須經過
 
處理,預計試管中混合液的顏色變化是
 

(2)如果要鑒定劣質奶粉中是否含有蛋白質,應選用的試劑是
 

(3)評價奶粉營養(yǎng)價值高低的主要標準是看必需氨基酸的種類和含量.賴氨酸是人體必需氨基酸,缺乏則會影響體內蛋白質的合成,出現(xiàn)營養(yǎng)不良.賴氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進行了探究,請補充并完善他們的實驗原理和實驗方案:
材料用具:20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質和氨基酸的食物、秤、天平等.
實驗原理:
 

實驗方案:
①配食:
 
,配制成食物A;
 
,配制成食物B.
②分組:將20只大鼠平均分成甲乙兩組,分別稱量其體重.
③飼喂:甲組每天飼喂適量的食物A;
 

④觀測:
 

實驗結果預測及結論:
實驗結果實驗結論
賴氨酸不是大鼠的必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

與無性生殖相比,有性生殖的后代具有較強的變異性,這是因為( 。
A、后代繼承了來自雙親的遺傳物質
B、與有絲分裂過程相比,減數(shù)分裂過程DNA的復制更容易發(fā)生差錯
C、減數(shù)分裂過程中由于非同源染色體間的自由組合,可產生基因重組類型的配子
D、雜種往往比純種具有更強的生活力

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下對核糖體的敘述不正確的是( 。
A、藍藻細胞內不含有核糖體
B、核糖體不含膜結構
C、核糖體是細胞內水形成的重要場所之一
D、核仁與核糖體的形成有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某雄性動物細胞分裂模式圖,請據(jù)圖分析.
(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖
 
.該細胞分裂后形成的子細胞染色體數(shù)目為
 

(2)具有同源染色體的是圖
 

(3)具有四分體的是圖
 

(4)圖A細胞內染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次為
 
,形成的子細胞名稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體.下列說法正確的是( 。
A、該細胞中含有8個DNA分子,可形成4個四分體
B、若同源染色體分離,a與b不會同時存在于一個正常的子細胞中
C、如果a上有基因E,a′相同位置上的基因一定是E
D、因為非同源染色體自由組合,此細胞分裂后產生四種類型的子細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

艾滋。ˋIDS)是由于HIV(人類免疫缺陷病毒)感染人類的
 
細胞引起的;脊髓灰質炎是由于人體
 
細胞受損而引起的.因此,細胞是生物體結構和
 
的基本單位,病毒不具有細胞結構,它只有寄生在
 
細胞內,才能表現(xiàn)出其生命活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與現(xiàn)代生物進化理論不相符的描述是( 。
A、基因突變、染色體變異和基因重組都是隨機的、不定向的
B、種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
C、新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
D、表現(xiàn)型與環(huán)境相適應的個體有更多的機會產生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

農業(yè)科技人員做了兩個實驗:(1)用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房,獲得無籽番茄.(2)用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜植株,給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉,子房發(fā)育成無籽西瓜.下列有關敘述不正確的(  )
A、獲得上述無籽番茄和無籽西瓜的實驗原理是不同的
B、若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子
C、上述無籽西瓜無性繁殖后,無籽性狀能遺傳
D、上述無籽西瓜的發(fā)育不需要生長素

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