下圖為細胞的亞顯微結構圖,請依圖回答。([ ]內(nèi)填數(shù)字, 上填名稱)
(1)此圖表示動物細胞的模式圖,是因為此細胞沒有 而有[ ] ,該結構除了動物細胞外,還存在于 細胞中。圖中具有雙層膜的結構有 (填數(shù)字)
(2)若圖示的是人的胰島細胞,那么細胞吸收的氨基酸將在[ ] 上被利用合成胰島素,再經(jīng)過[ ] 的加工運輸和[ ] 的進一步加工再分泌出細胞。此過程的順利進行還需要[ ] 來提供能量。胰島素排出細胞的方式為 ,該方式與細胞膜的結構特點 有關。
(3)細胞核是控制細胞代謝的中心,它不斷與細胞質進行著物質和信息的交流,攜帶遺傳信息的RNA從細胞核進入細胞質的通道是[ ] 。①的主要組成成分是 和 。
(4)科學家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞,兩者共有的細胞器是[ ] 。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi),然后定時測定兔子甲狀腺的放射量;4天后,向A組兔子注射一定量的無放射性的甲狀腺激素,向B組兔子注射等量的無放射性的促甲狀腺激素;向C組兔子注射等量的生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1曲線表示不同生長索濃度對某植物莖生長的影響,圖2是用不同濃度的生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗結果,下列分折正確的是
A.由圖l可知,莖彎曲生長時背光的一側的生長素的濃度應高于D點對應的濃度
B.從圖2信息可確定促進扦插枝條生根的最適生長素類似物濃度在8~12ppm之間
C.圖l和圖2分別說明生長素對莖和根的生長都具有兩重性
D.利用低濃度的2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中的雜草生長
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能是
A.與抗原發(fā)生特異性結合 B.與乙酰膽堿結合后引起突觸后膜去極化
C.調節(jié)血糖濃度 D.細胞中攜帶氨基酸進入核糖體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A.DNA與ATP中所含元素的種類相同
B.一個tRNA分子中只有一個反密碼子
C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成
D.控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的植物細胞都含有葉綠體 | |
B. | 核糖體,中心體、溶酶體都無膜結構 | |
C. | 有高爾基體的細胞不一定能分泌蛋白質 | |
D. | 具有雙層膜細胞器有葉綠體,線粒體,細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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