下列敘述錯誤的是

A．DNA與ATP中所含元素的種類相同

B．一個tRNA分子中只有一個反密碼子

C．T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D．控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有100個氨基酸，其中共有氨基102個、羧基107個，則由它們合成的2條肽鏈中肽鍵、氨基、羧基的個數(shù)分別是（　�。�
A．98、4、9B．98、1、1C．100、4、9D．98、102、107

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同處理對某植物性別分化的影響如表所示，下列敘述正確的是

A．根產(chǎn)生的赤霉素能促進雌株形成

B．葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細胞分裂素

C．若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑，則雌株數(shù)量增多

D．赤霉素和細胞分裂素對性別分化的作用是不相互對抗的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關遺傳信息傳遞的說法不正確的是

A．DNA復制、轉錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

B．核基因轉錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程

C．DNA復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

D．DNA復制、轉錄都是以DNA一條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高三年級第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列相關數(shù)學模型的敘述正確的是

A．圖1中b、d段用x射線照射可誘發(fā)基因突變，a、c段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成

B．圖2中的溫度在b時酶分子結構沒有改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段的變化都會引起三碳酸含量下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為細胞的亞顯微結構圖，請依圖回答。（[ ]內(nèi)填數(shù)字, 上填名稱）

（1）此圖表示動物細胞的模式圖,是因為此細胞沒有 而有[ ] ，該結構除了動物細胞外，還存在于 細胞中。圖中具有雙層膜的結構有 （填數(shù)字）

（2）若圖示的是人的胰島細胞，那么細胞吸收的氨基酸將在[ ] 上被利用合成胰島素，再經(jīng)過[ ] 的加工運輸和[ ] 的進一步加工再分泌出細胞。此過程的順利進行還需要[ ] 來提供能量。胰島素排出細胞的方式為 ，該方式與細胞膜的結構特點 有關。

（3）細胞核是控制細胞代謝的中心，它不斷與細胞質(zhì)進行著物質(zhì)和信息的交流，攜帶遺傳信息的RNA從細胞核進入細胞質(zhì)的通道是[ ] 。①的主要組成成分是 和 。

（4）科學家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞，兩者共有的細胞器是[ ] 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．生態(tài)工作者對我國北方某草原進行調(diào)查．表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結果：
樣方面積物種數(shù)量樣方面積物種數(shù)量
10×103110×11013
20×205120×12013
40×406130×13013
80×809140×140…
100×10013
調(diào)查該草原某種雙子葉草本植物種群密度時，設計如下調(diào)查步驟：
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積．
②在該物種分布較密集的地方取5個樣方．
③計數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù)．若計數(shù)結果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5，則將N3作為種群密度的估計值．
請指出以上設計步驟中的錯誤并加以改正．
①選取的樣方面積不對，應取物種數(shù)量達到穩(wěn)定的最小面積100cm×100cm
②取樣方不對，應在草原中隨機取樣
③對種群密度值的估計方法不對，應以調(diào)查樣方的單位面積中種群個體數(shù)量的平均數(shù)作為種群密度的估計值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．從世界上第一位“試管嬰兒”誕生，至今全球試管嬰兒數(shù)量已達到400萬．從克隆羊“多利”誕生，至今已成功克隆了多種動物．請分析回答試管嬰兒與克隆技術的有關問題：
（1）培育試管嬰兒時，可通過給母體注射促性腺激素增加排卵數(shù)量，從父親體內(nèi)獲得的精子需要進行獲能處理，才能完成受精作用．
（2）克隆動物時，將甲個體的細胞核移入乙個體去核的卵母細胞中，由重組細胞培育成個體丙，則個體丙的基因來源于甲個體（體細胞）的核基因和乙個體（卵母細胞）的細胞質(zhì)基因．
（3）克隆動物的生殖方式屬于無性生殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．細胞的全能性是指（　�。�
A．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完全個體的潛能
B．細胞既能分化，又能恢復到分化前的狀態(tài)
C．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化
D．細胞具有全面的生理功能

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