無籽西瓜是現(xiàn)在市場上常見的西瓜品種，其中三倍體無籽西瓜是利用多倍體育種獲得的，具體的培育工程是：用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗后，在讓其與二倍體植株（父本）進行雜交，得到的種子種下去，就會長出三倍體植株。下列敘述正確的是

A．秋水仙素的作用是促進紡錘體形成，以抑制染色體被拉向兩極

B．用秋水仙素處理后的幼苗細胞分裂后期，都觀察到了8個染色體組

C．三倍體植株上所結(jié)的西瓜無籽的主要原因是減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂

D．因為形成三倍體的過程未經(jīng)地理隔離，所以三倍體西瓜不是新物種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖（控制該性狀的基因位于常染色體上，以D和d表示），根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題：

（1）基因型為Dd和dd的人血液中膽固醇含量高于正常人．
（2）圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況，Ⅱ-7和Ⅱ-8生一個同時患這兩種病的孩子的概率是$\frac{1}{18}$，若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個患嚴重高膽固醇血癥的孩子，其最可能的原因是發(fā)生了基因突變．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．良種奶�？赏ㄟ^克隆技術(shù)和胚胎移植技術(shù)在短期內(nèi)擴大種群數(shù)量，達到一定生產(chǎn)規(guī)模，以下是科學(xué)家借助上述技術(shù)為某有機農(nóng)場設(shè)計的繁育方法（如圖），請據(jù)圖回答：

（1）圖示中在受精過程中阻止多精入卵的生理反應(yīng)有透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)．
（2）科學(xué)家將人的生長激素基因?qū)肷蠄D的重構(gòu)卵中，常用的技術(shù)手段是顯微注射技術(shù)．選擇重構(gòu)卵作為受體細胞的原因是重構(gòu)卵具有全能性，可使外源基因在相應(yīng)組織細胞中表達．
（3）培養(yǎng)出的克隆牛G主要性狀與良種母牛C一致，其原因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要在細胞核中，重構(gòu)卵的細胞核來自母牛．
（4）為獲得多頭試管牛E，可將早期胚胎進行分割后移植，分割所選的胚胎應(yīng)是桑葚胚或囊胚，分割時要注意將內(nèi)細胞團均等分割，以保證分割后的胚胎能正常發(fā)育．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是

A．—次性大量飲水可導(dǎo)致抗利尿激素分泌減少

B．抗原與抗體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

C．組織液滲透壓髙于血漿滲透壓可引起組織水腫

D．內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO4-/ HPO42-構(gòu)成的緩沖體系

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧丹東高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量測試二理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為現(xiàn)代版“�；~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)模式圖，據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中“?→�！北硎綺__________________。

（2）模式圖中“?→池塘”的箭頭是否正確？_____________。理由是__________________________。

（3）如圖中所示，魚A在此農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的成分是__________________________。

（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)比單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益高，從能量流動的角度來看，是因為生態(tài)農(nóng)業(yè)_____________。

（5）在生態(tài)農(nóng)場中，把蠶的排泄物經(jīng)處理后作為農(nóng)作物肥料，可以減少化肥的使用，使農(nóng)作物增產(chǎn)，請從光合原理解釋農(nóng)作物增產(chǎn)的原因，_____________。

（6）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該池塘內(nèi)存在一條由甲、乙、丙三種生物構(gòu)成的捕食食物鏈（以生產(chǎn)者為起點），甲、乙、丙在池塘中不同深度的分布狀況如上表所示。其中最可能是生產(chǎn)者的是_____________。

（7）甲、乙、丙在生態(tài)學(xué)上是否可以構(gòu)成一個生物群落？_________。原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分別稱2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂．將蛋白胨、牛肉膏熔化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化，補充水至200 mL．用0．1 mol/L的NaOH或0．1 mol/L的HCl將pH調(diào)至7．0～7．2，分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌．培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進行處理．

將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況．請回答下列問題：

（1）從實驗過程來推測其實驗?zāi)康模瑒t實驗的課題名稱是________________．

（2）在本實驗所用的培養(yǎng)基中，含有被培養(yǎng)對象所需的________________等營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來看，上述培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基，該種培養(yǎng)基主要用于微生物的________等．

（4）實驗中，分別對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌的目的是________________．

（5）實驗中，有三處特別強調(diào)控制溫度，請簡要說明控制溫度的科學(xué)道理．

①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃”：_____________________________________________．

②“當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按表分別進行處理”：______________________________________________．

③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)”：__________________________________________．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在豌豆的DNA中插入一段外來的DNA序列后，使編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻，種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆．下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．插入的外來DNA序列會隨豌豆細胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，復(fù)制場所為細胞質(zhì)

B．基因側(cè)重于遺傳物質(zhì)化學(xué)組成的描述，DNA側(cè)重描述遺傳物質(zhì)的功能

C．淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀

D．插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，因此該變異屬于基因突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西贛中南五校高三下學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答有關(guān)動植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)問題。

（1）不同類型的刺激引起不同類型的感覺，原因是 不同；神經(jīng)纖維產(chǎn)生興奮時，Na+將大量 ，從而引起膜內(nèi)外的電位變化。Na+進入神經(jīng)細胞的方式為 ，神經(jīng)纖維細胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向

（2）人體體溫升高時，細胞內(nèi)的葡萄糖氧化分解 。

（3）植物激素都要通過與 結(jié)合，將 傳遞給靶細胞，從而調(diào)節(jié)植物的生命活動。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省大慶市高三第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)人細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，其中性染色體為XO染色體的女性與正常女性都只有正常的X染色體，但前者表現(xiàn)異常，下列分析錯誤的是

A．為觀察巴氏小體，取女性口腔黏膜細胞用醋酸洋紅液染色

B．巴氏小體的形成可能對維持兩性中X染色體的基因量有一定意義

C．性染色體為XO的女性表現(xiàn)異常，可推測巴氏小體上存在有活性的基因

D．巴氏小體數(shù)量比正常情況多一個，而引起的遺傳病屬于單基因遺傳病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案