下列說法正確的是（　�。�
A、幼芽、幼葉和種子都能大量產(chǎn)生生長素
B、生長素的運輸方式是極性運輸，運輸方向是主動運輸
C、莖的背地性和根的向地性都能說明生長素作用的兩重性
D、植物激素之間的關系從生理作用上有的是協(xié)同的，有的是拮抗的
考點：植物激素的作用,生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發(fā)育；（3）防止落花落果．
生長素對植物的生長效應表現(xiàn)出兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．據(jù)此作答．
解答： 解：A、生長素類具有促進植物生長的作用，種子中不可能大量產(chǎn)生，生長素在植物體內(nèi)的合成部位主要是葉原基、嫩葉和發(fā)育中的種子，A錯誤；
B、生長素的運輸方式是主動運輸，運輸方向是極性運輸，B錯誤；
C、根的向地性可以說明，近地側是抑制效應，遠地側是促進效應，但莖的背地性兩側都是促進效應，C錯誤；
D、植物激素之間的關系從生理作用上有的是協(xié)同的（促進生長的赤霉素、生長素），有的是拮抗的（如脫落酸和生長素），D正確．
故選：D．
點評：解答此題的關鍵是熟練掌握生長素的作用，了解生長素的作用方式、產(chǎn)生部位等，并結合題意，靈活分析．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小組為了驗證乙烯的生理作用，進行了下列實驗：
取A、B兩箱尚未成熟的番茄（綠色），A箱用一定量的乙烯利（可釋放出乙烯）處理；B箱不加乙烯利作為對照．當發(fā)現(xiàn)兩箱番茄顏色有差異時，A箱的番茄呈
 
色，B箱番茄呈
 
色．從這兩箱番茄中取等量的果肉，分別研磨成勻漿，除去勻漿中的色素，過濾．取無色的等量濾液分別加入A、B兩支試管中，再各加入等量斐林試劑，加熱后，搖勻觀察，發(fā)現(xiàn)A試管中呈磚紅色，B試管中也呈此顏色，但比A試管中的顏色
 
（深或淺），說明經(jīng)乙烯利處理后番茄中
 
含量增多了．根據(jù)上述實驗可證明乙烯具有
 
的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

稻一鴨一萍共作是一種新興的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，其中，水生植物紅萍（滿江紅）適生于蔭蔽環(huán)境，可作為鴨子的飼料，鴨子能吃有害昆蟲并供肥，促進水稻生長，對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質循環(huán)和能量流動
B、鴨子既是初級消費者，又是次級消費者
C、生物群落由水稻、紅萍、鴨子和有害昆蟲組成
D、水稻和紅萍分層分布，能提高光能利用率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對于原核細胞和真核細胞的敘述中，正確的是（　　）
A、真、原核細胞都含有具有膜的細胞器
B、真、原核細胞都有與遺傳有關的DNA分子
C、原核細胞較真核細胞簡單，細胞內(nèi)只有一種核酸
D、真核細胞具有染色體，原核細胞只具有染色質形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于副交感神經(jīng)興奮時的生理變化是（　�。�
A、血壓升高
B、血管外周阻力降低
C、心跳減慢
D、胃腸蠕動增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同濃度的氧氣，產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示．則在氧氣濃度為a時（　�。�
A、酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧氣
B、用于無氧呼吸的葡萄糖的比例是
2
5
C、酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸
D、有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

a和b屬于同一動物體內(nèi)的兩個細胞，通過對其核內(nèi)DNA含量的測定，發(fā)現(xiàn)a細胞中DNA含量是b細胞中的兩倍，可能解釋是（　�。�
A、a正常體細胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結束時的細胞
B、a是處于有絲分裂后期的細胞，b是處于有絲分裂前期的細胞
C、a是處于有絲分裂前期的細胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細胞
D、a是處于有絲分裂前期的細胞，b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質變化的示意圖，A、B、C 分別表示不同代謝過程．以下表達正確的是（　�。�
A、C中水參與第二階段的反應，產(chǎn)生于第三階段，測定葉片的C的強度一定要將裝置放在黑暗中
B、B在葉綠體囊狀結構上進行，一定在黑暗中才可以進行
C、A中產(chǎn)生的O2用于C的第二階段，生成CO2，釋放出少量能量
D、X代表的物質在葉綠體中的移動方向為從葉綠體的基質移向葉綠體的囊狀結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞器的說法正確的是（　�。�
A、成熟植物細胞發(fā)生質壁分離，此中“質”特指細胞質
B、吞噬細胞與肌肉細胞相比，溶酶體的含量較多
C、能產(chǎn)生水的細胞器有葉綠體、線粒體，沒有核糖體
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在線粒體中則會發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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