血漿是人體內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,其穩(wěn)態(tài)的維持是機體進行正常生命活動的必要條件.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)正常情況下,機體血糖濃度維持在相對穩(wěn)定狀態(tài).由甲圖可知,參與機體血糖調(diào)節(jié)的激素除⑤腎上腺素外,還有
 
(填寫圖中標號及名稱),其中表現(xiàn)出相同效應的兩種激素是
 
(填寫圖中標號).人體內(nèi)激素作用的結果往往會反過來影響該激素的分泌,這種方式叫做反饋調(diào)節(jié).
(2)下丘腦可通過有關神經(jīng)的作用參與血糖的調(diào)節(jié).若乙圖為調(diào)節(jié)過程中部分結構示意圖,則圖中涉及
 
個神經(jīng)元,這些細胞所處的內(nèi)環(huán)境為
 
.已知圖中細胞受到刺激后釋放的化學遞質均為興奮性遞質,若圖中b處受到足夠強度的刺激,則除b處以外,圖中可能產(chǎn)生興奮的部位有
 
(填寫圖中字母).
(3)血液在人體內(nèi)對抗病原體的過程中發(fā)揮著重要作用,其中巨噬細胞吞噬并分解多種病原體,在
 
免疫中發(fā)揮重要作用;此外,在體液免疫過程中,巨噬細胞能夠對病原體進行必要的攝取和處理,結合其他細胞的作用,使相應細胞受到刺激并經(jīng)過一系列的增殖、分化成為
 
細胞分泌特定抗體發(fā)揮重要作用.
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:1、據(jù)圖甲分析,血糖濃度升高時,胰島B細胞(①)分泌胰島素(②),使得血糖濃度降低;血糖濃度降低時,胰島A細胞(④)合成并分泌胰高血糖素(③),腎上腺分泌腎上腺素(⑤),使得血糖濃度升高.
2、圖乙中是4個神經(jīng)細胞,所處的內(nèi)環(huán)境是組織液,b受到刺激后是興奮狀態(tài),膜電位會變?yōu)閮?nèi)正外負,b受到刺激后會沿著神經(jīng)纖維和突觸進行傳遞,在突觸處只能單向傳遞,故在c、d、e處能測到電位變化.
解答: 解:(1)參與血糖調(diào)節(jié)的激素有腎上腺素、②胰島素和③胰高血糖素,其中胰高血糖素與腎上腺素在血糖升高方面起協(xié)同作用,都能升高血糖.人體內(nèi)激素作用的結果往往會反過來影響該激素的分泌,這種方式叫做反饋調(diào)節(jié).
(2)由圖可知,本題中共有4個神經(jīng)元,神經(jīng)元屬于組織細胞,所處的內(nèi)環(huán)境為組織液.一個神經(jīng)元產(chǎn)生的興奮只能傳給下一個神經(jīng)元,而不能傳給上一個神經(jīng)元,故c、d、e會產(chǎn)生興奮,而a不會.
(3)吞噬細胞在非特異性免疫中直接消滅抗原,在特異性免疫中抗原的處理方面也起了重要作用,最終引起漿細胞分泌抗體.
故答案為:
(1)②胰島素和③胰高血糖素   ③⑤
(2)4   組織液    c、d、e
(3)非特異性   漿
點評:本題考查血糖調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),相對綜合,是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體,該害蟲的種群密度將明顯減少,引起該現(xiàn)象的直接原因是(  )
A、雌蟲生殖能力下降
B、種群的性別比例失調(diào)
C、雌性個體也減少
D、種群出生率下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病的形成有多種原因,如圖一所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病,圖二表示胰島素作用機理模式圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一中①所示某類細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞表面受體結合,導致胰島B細胞對
 
的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,無法正常調(diào)節(jié)血糖.②所示抗體Y2攻擊胰島B細胞使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人
 
;③所示抗體Y3與靶細胞表面
 
結合,導致胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖升高.從免疫學角度,這三種病都可以稱為
 
.上述三種病可以通過注射胰島素加以治療的是
 
(填圖中標號).
(2)由圖二可知,胰島素可以與靶細胞表面的
 
結合,一方面促進糖原等物質的合成,另一方面,使細胞膜上
 
增加,促進葡萄糖進入細胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示北緯50°某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動情況,圖2是母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相應激素).請回答下列問題:

(1)由圖1可知,影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是
 

(2)圖2中激素a、器官丙的名稱分別是
 
、
 

(3)圖2中c-→甲、c-→乙的生理意義在于
 

(4)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細胞的
 
,
(5)烷基苯酚是一類洗滌劑,其分子結構穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應.長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,會對器官甲、乙的分泌活動產(chǎn)生
 
作用,從而引起激素c分泌量
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示同一植物的不同器官對不同濃度的生長素的反應,請結合圖1中有關數(shù)據(jù)回答下列關于植物激素的問題:

(1)當生長素濃度為10-6mol/L時,生長素對根和芽生長的影響分別是
 
(選填“促進”、“抑制”或“不促進不抑制”).
(2)圖2中頂芽A的生長素向側芽B運輸,而不能反過來由B向A運輸,這種運輸特點叫做
 
,其跨膜運輸方式是
 

(3)圖3所示實驗的目的是驗證生長素低濃度促進、高濃度抑制植物生長的兩重性特征.兩塊瓊脂塊含有的生長素濃度分別為m和n,且m>n,用來處理去掉尖端的芽.根據(jù)實驗結果可知,n的濃度為
 
mol/L時,芽彎曲程度最大.
(4)如果圖3所示實驗需要設置空白對照,則最好選擇下圖中的
 
.如果生長素濃度m為10-7mol/L,則實驗組芽的彎曲程度將
 
(填“大于”或“小于”或“等于”)空白對照組的彎曲程度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下表,回答有關實驗的問題.
組 別 材    料 實 驗 條 件 觀察內(nèi)容
A 浸泡過的
花生種子
清水、蘇丹Ⅳ染液、
50%酒精溶液
細胞中著色的小顆粒
B 大白鼠胰腺細胞 健那綠染液 線粒體
C 蟾蜍血涂片 甲基綠、吡啰紅染色 DNA和RNA在細胞中的分布
(1)A組實驗中所用酒精的作用是
 
.此實驗觀察現(xiàn)象需要用到
 

(2)B組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色.
(3)C組實驗觀察到RNA、DNA依次被染成
 
色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

完成有關概念和知識要點的填空.
(1)內(nèi)環(huán)境是指由
 
構成的液體環(huán)境,包括
 
、
 
 
等.
(2)內(nèi)環(huán)境具有各種理化性質,其中
 
、
 
和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質的三個主要方面.
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
 
.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導方式為
 
,也叫
 
.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:電信號→
 
→電信號.
(4)不同的激素的化學組成不同,但它們的作用方式有一些共同點,分別是
 
、
 
和作用于靶
 
器官、靶細胞.
(5)植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從
 
部位運送到
 
部位,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的
 
有機物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關育種的說法中,正確的是( 。
A、雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學原理是基因突變
B、育種中只要用到了秋水仙素處理,就叫做多倍體育種
C、誘變育種可以快速獲得具有新基因的純合子
D、基因工程育種可以定向改變生物的性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于興奮在神經(jīng)元間的傳遞的敘述中,正確的是( 。
A、神經(jīng)遞質通過主動運輸?shù)男问奖会尫诺酵挥|間隙
B、在突觸處,興奮的傳遞是單向的
C、在突觸上,突觸前膜釋放的遞質必然引起突觸后膜的興奮
D、神經(jīng)遞質的合成一定在核糖體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案