如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B.乙和丙在組成成分上差異很大
C.該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
D.該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
B
【解析】
試題分析:甲是中心體,在分裂間期倍增,在前期移向細(xì)胞兩極,A錯(cuò)誤;乙是姐妹染色單體,成分是DNA和蛋白質(zhì),丙是星射線,成分是蛋白質(zhì),二者組成成分差異很大,B正確;該時(shí)期處于有絲分裂中期,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,C錯(cuò)誤;該時(shí)期沒(méi)有核膜、核孔,不會(huì)有物質(zhì)通過(guò)核孔,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行,關(guān)于下圖的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.①可以表示對(duì)抗體的加工 B.②過(guò)程發(fā)生在植物細(xì)胞膜上
C.③發(fā)生在類(lèi)囊體的薄膜上 D.④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不相同
B.d過(guò)程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)
D.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過(guò)f過(guò)程完成的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B.該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍
C.乙和丙在組成成分上差異很大
D.該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省汕頭市高三期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病。雜合子也會(huì)出現(xiàn)患病癥狀,但癥狀會(huì)輕于此病的純合子。右圖示該病的遺傳圖譜,有關(guān)敘述正確的是( )
A.Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律有差異
B.Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為1/4
C.若Ⅱ5同時(shí)為紅綠色盲攜帶者,Ⅱ6色覺(jué)正常,他們生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率為1/8
D.此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖為真核細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)與波菜葉肉細(xì)胞相比,A細(xì)胞缺少的細(xì)胞器為 。
(2)將A細(xì)胞浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是 (填代號(hào))的濃度較小。無(wú)機(jī)鹽離子一般是以 方式進(jìn)入細(xì)胞,所需能量主要由 (填代號(hào))提供,用光學(xué)顯微鏡對(duì)其進(jìn)行觀察,可用 作活體染色。
(3)人飲酒后酒精通過(guò) 方式吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞。若B細(xì)胞即為此上皮細(xì)胞,則B細(xì)胞還應(yīng)有的細(xì)胞器是 。交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成 色,說(shuō)明司機(jī)酒后駕駛。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一定氣候條件下,運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理,測(cè)試田間作物的細(xì)胞液濃度,以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測(cè)試中,自變量是
A.作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài) B.作物的細(xì)胞液濃度
C.制備的系列濃度梯度的檢測(cè)液 D.一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16 分)如圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過(guò)程。某科研小組研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)銀杏凈光合速率的影響,得到如圖2所示曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中①~⑤表示的過(guò)程,能夠?yàn)殂y杏細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過(guò)程包括 (填數(shù)字標(biāo)號(hào)),物質(zhì)乙為 。與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖1中呼吸過(guò)程中特有的步驟是: 。銀杏缺乏氮元素時(shí),會(huì)影響光合作用光反應(yīng)階段生成 ,從而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。
(2)從圖2可知,與20℃相比,溫度為15℃時(shí),增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是 。
(3)從圖2可知,當(dāng)CO2濃度低于300μmol·mol-1時(shí),28℃條件下的銀杏凈光合速率明顯低于20℃和l5℃下的原因可能是 。
(4)適宜光照條件下,若將生活在20℃的銀杏突然從CO2濃度為1600μmol·mol-1移至CO2濃度為800μmol·mol-1的環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將會(huì) ,C5的含量將會(huì) 。
(5)假如圖2中15℃和28℃對(duì)應(yīng)的兩條曲線分別表示相同光照和溫度下CO2濃度對(duì)某兩種植物A和B的凈光合速率的影響,那么將等大的A和B幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中,一段時(shí)間后, B植物生長(zhǎng)先受抑制,理由是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下選項(xiàng)涉及了基因和性狀的相關(guān)內(nèi)容,其中正確的是
A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因
B.基因是DNA分子攜帶的遺傳信息,DNA分子攜帶的遺傳信息也都是基因
C.基因突變?cè)谧匀唤缰袕V泛存在,并且對(duì)生物自身大多是有害的
D.在遺傳過(guò)程中若不發(fā)生交叉互換,則同一條染色體的的基因會(huì)連在一起傳遞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com