鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病。雜合子也會(huì)出現(xiàn)患病癥狀，但癥狀會(huì)輕于此病的純合子。右圖示該病的遺傳圖譜，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．Ⅱ4和Ⅱ5的遺傳信息傳遞規(guī)律有差異

B．Ⅱ5和Ⅱ6生正常男孩的概率為1/4

C．若Ⅱ5同時(shí)為紅綠色盲攜帶者，Ⅱ6色覺(jué)正常，他們生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩的概率為1/8

D．此病產(chǎn)生的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常

 

BC

【解析】

試題分析：設(shè)患病基因是a，據(jù)圖分析，Ⅱ4的基因型為aa,Ⅱ5的基因型為Aa, 遺傳信息傳遞都是基因分離定律，故A錯(cuò)。Ⅱ5的基因型為Aa, Ⅱ6基因型為AA，后代為1AA(正常)：1Aa（患病），故生正常男孩的概率1/2×1/2=1/4，故B正確。設(shè)紅綠色盲基因?yàn)閎，則Ⅱ5的基因型為AaXBXb, Ⅱ6基因型為AAXBY,故生一個(gè)同時(shí)患兩種病男孩（AaXbY）的概率為1/2 x 1/4=1/8，故C正確。鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的直接原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常，根本原因是基因突變，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查遺傳病相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力；遺傳圖譜分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

“遺傳學(xué)之父”孟德?tīng)柦?jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律，其中基因的自由組合定律應(yīng)該作用于下圖中的( )

A．①和② B． ① C．② D．③

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省湛江市高三畢業(yè)班調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．夏季酷暑時(shí)分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用牛奶

B．活細(xì)胞中，溶酶體與酶的合成和分泌直接有關(guān)

C．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

D．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷（解析版） 題型：雙選題

大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是

A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省深圳市高三上第二次統(tǒng)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述,正確的是

A.每個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

B.tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過(guò)肽鍵連接

D.雙鏈DNA分子中一條鏈上磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省汕頭市高三期中考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A．甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極

B．乙和丙在組成成分上差異很大

C．該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍

D．該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料、過(guò)程等方面的敘述，不正確的是

A．“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞

B．“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中，線粒體需要染色

C．“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中，可用甲基綠代替二苯胺鑒定

D．“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中，CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列關(guān)于孟德?tīng)柕难芯窟^(guò)程的分析不正確的是( )

A．提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B．孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由遺傳因子控制的”

C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

D．孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋有性生殖生物中的一切遺傳現(xiàn)象

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆廣東省廣州市高三9月第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)波斯貓,性情溫文爾雅,深受人們的寵愛(ài),堪稱貓中貴族。波斯貓毛的顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb)。

(1)若如圖所示為一只黑色波斯貓(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,這一現(xiàn)象形成的原因一個(gè)是 ，另一個(gè)原因是  　。

(2)兩只黑色波斯貓交配產(chǎn)下一只黃色雄性小波斯貓,則這兩只黑色波斯貓的基因型是 ，它們?cè)偕乱恢患兒虾稚菩孕〔ㄋ关埖母怕适恰　　　　　　?/p>

(3)波斯貓?bào)w內(nèi)合成色素的過(guò)程如圖所示,該過(guò)程表明:基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過(guò)　　　　　　　　　　 　　,從而控制性狀。

(4)現(xiàn)有多對(duì)黑色雜合的波斯貓,要選育出純合的紅色波斯貓,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出選育步驟(假設(shè)親本足夠多,產(chǎn)生的后代也足夠多)。

第一步:　 ,得到F1;

第二步:選擇F1中的波斯貓進(jìn)行雜交。請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)用遺傳圖解的方法簡(jiǎn)要說(shuō)明鑒定F1中紅色雄性波斯貓是否為純合子的方法。（共4分）

 

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