生物膜本身的作用中不包括( 。
A、物質(zhì)運(yùn)輸B、蛋白質(zhì)加工
C、能量交換D、信息傳遞
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能
專題:
分析:細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,還有少量的糖類.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出作用,并與細(xì)胞間相互識別和信息傳遞有關(guān).
解答: 解:A、細(xì)胞器膜只是把合成、加工的物質(zhì)以出芽形成具膜小泡的形式進(jìn)行了轉(zhuǎn)移,在這里是細(xì)胞器膜體現(xiàn)了物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔,A正確;
B、蛋白質(zhì)合成加工過程是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器執(zhí)行的功能,不是膜本身的作用,B錯誤;
C、能量交換離不開生物膜,C正確;
B、相鄰細(xì)胞間通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細(xì)胞,進(jìn)行細(xì)胞間信息交流與傳遞,B正確;
C、在細(xì)胞膜的外表,有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白,與細(xì)胞間的識別密切相關(guān),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查生物膜功能的相關(guān)知識,著重區(qū)分生物膜與細(xì)胞器的關(guān)系,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,屬于識記層次,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于①~⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在各種生物中的存在的敘述,不正確的是( 。
①核酸   ②蛋白質(zhì)   ③中心體  ④葉綠體  ⑤線粒體  ⑥核膜   ⑦核糖體   ⑧細(xì)胞膜   ⑨細(xì)胞壁.
A、①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲體內(nèi)都存在
B、⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
C、①~⑨在衣藻體內(nèi)都存在
D、①~⑨中除③、④、⑨以外,其余的在衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

“三鹿”問題奶粉對嬰幼兒健康的影響,除了其中的三聚氰胺能引起腎結(jié)石外,還會因其缺乏蛋白質(zhì),造成嬰幼兒發(fā)育不良.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的作用,正確的是(  )
①催化與調(diào)節(jié)     ②運(yùn)輸物質(zhì)  、邰苊庖
⑤主要能源物質(zhì)  、扌畔鬟f   ⑦構(gòu)成生物體和細(xì)胞的主要物質(zhì).
A、①②③④⑤⑥⑦
B、①②④⑥⑦
C、①②③⑤⑥⑦
D、②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

無機(jī)鹽對維持細(xì)胞和生物體生命活動的作用之一是(  )
A、主要的能源物質(zhì)
B、維持細(xì)胞的酸堿平衡
C、攜帶遺傳信息
D、參與糖原的組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物和植物細(xì)胞中的多糖分別是( 。
A、淀粉和纖維素
B、核糖和脫氧核糖
C、糖原和淀粉、纖維素
D、乳糖和蔗糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑,是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),在代謝中有重要作用.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A、只有成熟的植物細(xì)胞才可以通過滲透作用吸水,而動物細(xì)胞則不能
B、給黑暗中的植物澆灌含18O的水,最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是二氧化碳
C、人由30℃的環(huán)境走進(jìn)10℃的環(huán)境后,排尿量會增加
D、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升,利于越冬

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述錯誤的是( 。
A、具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B、是遺傳信息儲存的主要場所
C、是控制細(xì)胞新陳代謝的主要場所
D、是真核細(xì)胞中最大的,也是最重要的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作及其目的敘述存在錯誤的是( 。
A、花成熟后對母本進(jìn)行去雄處理→防止自花傳粉
B、去雄后進(jìn)行套袋處理→避免外來花粉的干擾
C、人工授粉→進(jìn)行雜交
D、授粉后繼續(xù)進(jìn)行套袋處理→避免外來花粉的干擾

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖回答問題:

(1)該圖中,A表示
 
,B表示
 

(2)該圖所示化合物的名稱是
 
;該化合物含有
 
個肽鍵.
(3)該化合物由
 
種氨基酸分子失去
 
個水分子而形成,這種反應(yīng)叫
 
 反應(yīng);合成此肽鏈的細(xì)胞器是
 

(4)如果圖中氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為180,則該化合物的相對分子質(zhì)量是
 
.脫氧核苷酸的平均相對分子質(zhì)量為300,那么,合成該多肽化合物的基因(不考慮起始密碼和終止密碼)的相對分子質(zhì)量約為
 

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