精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉錄的mRNA,下列敘述錯誤的是(  )
A、成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產生二氧化碳
B、網織紅細胞因細胞核已排出,因而不能合成核基因編碼的蛋白質
C、細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定
D、成熟紅細胞的高度特化使其成為制備細胞膜的良好材料
考點:細胞的分化,細胞凋亡的含義
專題:
分析:分析題圖:圖示表示哺乳動物紅細胞的部分生命歷程,造血干細胞先形成幼紅細胞,幼紅細胞排除細胞核后形成網織紅細胞,網織紅細胞喪失細胞器后形成成熟的紅細胞,所以哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器.據(jù)此答題.
解答: 解:A、成熟的紅細胞無線粒體,只能進行無氧呼吸,產物為乳酸,A正確;
B、網織紅細胞中含有細胞核轉錄形成的mRNA和核糖體,仍能夠合成核基因編碼的蛋白質,B錯誤;
C、細胞凋亡是由基因決定的,使細胞自主有序死亡,有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定,C正確;
D、成熟紅細胞無細胞核和細胞器,即沒有核膜和細胞器膜的干擾,是制備細胞膜的良好材料,D正確.
故選:B.
點評:本題紅細胞為素材,結合以哺乳動物紅細胞的部分生命歷程圖,考查細胞呼吸、細胞分化、細胞凋亡、遺傳信息的轉錄和翻譯等知識,要求考生識記相關知識點,分析題圖,根據(jù)題干信息“除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉綠的RNA”,對選項作出準確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的某殺蟲劑,就會對人體造成危害.某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其進行消化道內食物組成的分析;然后又請當?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內2種污染物的含量進行了測定,如下表所示.分析回答:
 生物種類 消化道內食物組成 千克體重污染物含量/mg
各種
 A 魚(甲) 魚(乙) 78 96
 B 合蚌
水蚤、小球藻
 25 57
 C
小球藻
/ 3 5
 D魚(乙) 水蚤 10 31
 E水蚤 小球藻 5 15
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網)為
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:l調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的
 
倍.
(3)如果本水域污染嚴重,造成各種生物的大量死亡,該地點將發(fā)生的群落演替屬于
 

(4)研究人員以小鼠為材料研究該殺蟲劑對動物血液中紅細胞和白細胞數(shù)量的影響.主要實驗步驟如下:
步驟一:染毒:選擇25只健康小白鼠隨機均分為5組,分別以
 
的食物(每只每天0.lkg)喂養(yǎng),連續(xù)染毒15d.
步驟二:取血:在染毒第20d采集小鼠血液.
步驟三:紅細胞、白細胞密度統(tǒng)計:吸取20uL血液,經適當稀釋、充分混勻后,靜置15min,再利用血球計數(shù)板計數(shù).結果如下表:
    組  別    四    五
食物中添加的AFT劑量(mg/kg體重)    0    14    28    46    140
    紅細胞數(shù)量(萬/mm3    904   887.2    856.4    696.1    519.1
    白細胞數(shù)量(萬/mm3    0.76    1.07    1.24    1.32    1.42
①分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的實驗結論是
 

②為了利用血球計數(shù)板進行紅細胞密度統(tǒng)計,某同學的操作步驟如下:用吸管吸取混勻的紅細胞懸浮液,向計數(shù)室中滴2滴懸浮液一加蓋玻片一靜置后在顯微鏡下觀察、計數(shù).上述實驗操作統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與正確操作時統(tǒng)計的數(shù)據(jù)相比
 
(偏大或偏小).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時,反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系.下列相關分析不正確的是(  )
A、圖甲中,因反應液中酶的數(shù)量有限,當反應物達到一定濃度時,反應速率不再上升
B、圖乙中,a點對應的溫度稱為最適溫度
C、圖乙中,溫度超過a點后反應速率急劇下降,其原因是高溫條件下酶變性失活
D、圖丙中,pH從6上升到10的過程中,酶活性先增強,后降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

模型是對原型抽象后形成的概括性描述,它反映了原型的某些基本要素.如圖為生物工程中的一些模型,下列敘述正確的是( 。
A、若該模型表示胚胎干細胞的培養(yǎng),B是內細胞團,則②過程需要加入胚胎成纖維細胞和胃蛋白酶溶液
B、若該模型表示動物體細胞的分離和克隆培養(yǎng),則為了提高細胞克隆形成率,②過程一定要使用CO2培養(yǎng)箱調節(jié)pH,培養(yǎng)基中一定要加入動物血清
C、若該模型表示植物組織培養(yǎng)中為得到大量原生質體的過程(圖中細胞1-n均表示原生質體),B是愈傷組織,則②過程需在培養(yǎng)基中加適宜的甘露醇、纖維素酶和果膠酶
D、若該模型表示胚胎分割技術,則B只能是卵裂球,②過程只能用切割針(刀)分割

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

膜蛋白種類和數(shù)量最多的細胞是(  )
A、紅細胞B、心肌細胞
C、口腔上皮細胞D、唾液腺細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用驢皮熬成的阿膠已有兩千多年的應用歷史,與人參、鹿茸一起被譽為“中藥三寶”.其滋補作用體現(xiàn)為:加快新陳代謝,促進組織細胞再生和增強免疫力,下列說法正確的是(  )
A、“中藥三寶”具有滋補作用的原因是含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B、驢皮細胞的脂肪含量較低,其主要儲能物質是葡萄糖
C、食用阿膠能減少人體對糖類的攝入,因為阿膠中含有的多糖主要是纖維素
D、用驢皮熬成的阿膠為人體提供的主要營養(yǎng)物質之一可能是必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

組成淀粉、抗體、DNA的單體依次是(  )
A、葡萄糖、核苷酸、氨基酸
B、核糖、氮基酸、核苷酸
C、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
D、葡萄糖、氨基酸、堿基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

把面團包在紗布中用清水搓洗,鑒定黏留在紗布上的黏稠物質和洗出的白漿用的試劑分別是(  )
A、碘液、斐林試劑
B、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液
C、雙縮脲試劑、碘液
D、斐林試劑、雙縮脲試劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

正常人在劇烈運動后,隔一段時間測其血漿的pH值,pH為( 。
A、遠小于7.35
B、遠大于7.45
C、穩(wěn)定在7.0
D、大約在7.35~7.45

查看答案和解析>>

同步練習冊答案