17．用某種高等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅花．若F1自交，得到的F2植株中，紅花為288株，白花為224株；若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株．根據(jù)上述雜交實驗結果推斷，下列敘述正確的是（　　）
A．F2中白花植株都是純合體
B．F2中紅花植株的基因型有2種
C．F2中白花植株的基因類型比紅花植株的多
D．控制紅花與白花的基因在一對同源染色體上

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株，即紅花：白花比例接近9：7；又由于“用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉”，該雜交相當于測交，得到的子代植株中，紅花為101株，白花為302株，由此可以確定該對表現(xiàn)型由兩對基因共同控制，并且A_B_表現(xiàn)為紅花，其余全部表現(xiàn)為白花．

解答 解：A、白花的基因型可以表示為A_bb、aaB_、aabb，即F2中白花植株基因型有5種，有純合體，也有雜合體，A錯誤；
B、親本基因型為AABB×aabb，得到的F1（AaBb）自交，F(xiàn)2中紅花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4種，B錯誤；
C、F2中白花植株的基因型種類有5種，而紅花植株的基因型只有4種，C正確；
D、由于兩對基因遵循基因的自由組合定律，因此兩對基因位于兩對同源染色體上，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查了基因自由組合定律的應用，要求考生能夠根據(jù)題干中比例確定該性狀由兩對等位基因控制，并且遵循基因的自由組合定律，同時確定不同表現(xiàn)型的基因型，再結合選項準確判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有機磷農(nóng)藥中毒會導致肌肉處于痙攣狀態(tài)（骨骼肌持續(xù)收縮），其原因可能是該農(nóng)藥抑制了（　　）
A．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體結合
C．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的擴散
D．結合于突觸后膜受體上的神經(jīng)遞質(zhì)分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”所運用的原理是（　�。�
A．甲基綠對DNA親和力弱，吡羅紅對RNA的親和力弱
B．單獨利用吡羅紅對細胞染色，可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA的分布
C．利用吡羅紅-甲基綠混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布
D．在細胞核、細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此說明DNA和RNA的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節(jié)除外），有人提出“鹿角效應”假說解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險．回答下列問題：
（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于同一（填“不同”或“同一”）種群．
（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一個群落（填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”）．生態(tài)系統(tǒng)的概念是由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體．
（3）為探究“鹿角效應”假說是否成立，某同學用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項圈和棍棒做了如下3組實驗：甲組同時向流水池中拋出2個相同的項圈，乙組同時拋出2個相同的棍棒，丙組則同時拋出1個項圈和1個棍棒．記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間．若丙組平均時間小于（填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實驗結果支持該假說．測試時間要求甲、乙、丙三組拋出項圈或棍棒的距離相同（填“相同”或“不同”）．本實驗中項圈或棍棒相當于草原上的雌鹿或雄鹿．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于真核生物和原核生物的敘述不正確的是（　　）
A．原核生物中既有自養(yǎng)型，又有異養(yǎng)型
B．藍藻不含葉綠體，但可以進行光合作用
C．乳酸菌沒有核膜、核仁，但有染色體
D．真核生物的細胞中含有線粒體、核糖體等多種細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在同一區(qū)域中生長著兩種杜鵑花，在人工條件下，它們之間都可以雜交成功．但在自然狀態(tài)下不能雜交，因為一種杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉，另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉，這種現(xiàn)象屬于（　　）
A．優(yōu)勝劣汰B．地理隔離C．生殖隔離D．性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．牽�；ǖ幕ㄉ苫騌和r控制，葉的形態(tài)由基因H和h控制．下表是3組不同親本的雜交及結果，請分析回答：
雜交組合親本的表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型及數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
①白色闊葉×紅色窄葉40303970
②紅色窄葉×紅色窄葉04300140
③白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）根據(jù)第①或③組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性；由第②組合可判斷紅色對白色為顯性．
（2）3個雜交組合中親本的基因型分別是①rrHH×Rrhh、②Rrhh×Rrhh、③rrHH×RRhh．
（3）雜交組合③產(chǎn)生的紅色闊葉植株自交，產(chǎn)生的后代的性狀及比例是紅色闊葉：紅色窄葉：白色闊葉：白色窄葉=9：3：3：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．美國細胞生物學家威爾遜（E．B．Wilson）曾經(jīng)說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”．他作出這一結論的理由最可能是（　�。�
A．細胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動
B．有些生物是由一個細胞構成的
C．生物的生命活動是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的，生命活動的正常進行離不開細胞
D．細胞是一切生物體結構的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），請回答下列相關問題：

（1）實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，6h時CO2的移動方向是由線粒體移向葉綠體
（2）圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有4個，葉綠體無O2生成的時間總共有12小時．
（3）葉綠體利用CO2速率最大的時刻是36h時，前小時24小時比后24小時的平均光照強度．（強或弱）
（4）如果使用相同強度綠光進行實驗，c點的位置將上移（填“上移”、“下移”或“不變”），原因是植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，植物細胞從溫室中吸收的二氧化碳將減少．
（5）該植物48小時后，（填積累或消耗）有機物，原因是48小時后密閉溫室的二氧化碳的量比開始時的少，減少的二氧化碳植物用來合成有機物積累．

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