分析 影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度等.
溫度能影響酶促反應(yīng)速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應(yīng)速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應(yīng)速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應(yīng)速率減慢.
據(jù)圖分析可知,在40℃酶的活性最高,其次是20℃時,60℃條件下,由于溫度過高,t2時酶已失活.
解答 解:(1)分析曲線圖可知:在B組(40℃),反應(yīng)到達化學(xué)平衡所需要的時間最短,故三個溫度條件下,該酶活性最高的是B組.
(2)從曲線圖來看,三個溫度條件較適合的是40℃,而A組是20℃條件下溫度對某種酶活性的影響曲線,故在時間t1之前,反應(yīng)尚未達到化學(xué)平衡之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會加快.
(3)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其特性有高效性、專一性、作用條件溫和.
故答案為:
(1)B
(2)加快
(3)蛋白質(zhì)或RNA 高效性、專一性
點評 本題結(jié)合曲線圖,考查影響酶促反應(yīng)速率的因素,要求考生掌握影響酶促反應(yīng)速率的因素及相關(guān)曲線,能根據(jù)題干要求選出與圖示對應(yīng)的影響因素,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳、變異和進化的敘述,說法正確的是
A.自然選擇決定了生物變異和進化的方向,進化導(dǎo)致生物多樣性形成
B.繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可以作為進化的原材料
C.地理隔離可阻止種群間的基因交流,種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離
D.基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省菏澤市高三下學(xué)期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
藍莓富含花青素等營養(yǎng)成分,具有保護視力、軟化血管、增強人體免疫力等功能。請回答下列用藍莓制作果酒和果醋的有關(guān)問題:
(1)制酒中利用的微生物是 。發(fā)酵開始時一般要先通氣,其目的是 。制酒過程中可在酸性條件下用橙色的重鉻酸鉀檢測酒精從存在,檢驗后顏色變成 。
(2)醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖源 (填“充足”或“缺少”)。釀制成功的藍莓果酒如果暴露在空氣中會逐漸出現(xiàn)醋酸味,尤其是氣溫高的夏天更易如此,其原因是 。
(3)釀制藍莓果酒時,不不需要對藍莓進行嚴格的消毒處理,這是因為在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中
。
(4)為鑒定藍莓果酒是否釀制成功,除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過檢測 作進一步的鑒定。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落中生物種類增多 | B. | 群落中個體數(shù)量增多 | ||
C. | 草本植物被高大喬木取代 | D. | 灌木被草本植物取代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消耗ATP,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透性 | |
B. | 消耗ATP,體現(xiàn)了細胞膜的流動性 | |
C. | 不消耗ATP,吞噬的動力來源于膜的流動性 | |
D. | 不消耗ATP,吞噬過程的實質(zhì)是病原菌的入侵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 種,1 種,4 種,4 種 | B. | 1 種,2 種,4 種,5 種 | ||
C. | 1 種,2 種,5 種,8 種 | D. | 1 種,2 種,4 種,8 種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 氨基酸不能水解 | B. | 蔗糖是還原性糖 | ||
C. | 性激素屬于脂質(zhì) | D. | 不同蛋白質(zhì)分子的肽鍵可能不同 |
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