A. | 顯微鏡下一個(gè)視野中,完整的細(xì)胞個(gè)數(shù)為80個(gè),當(dāng)放大倍數(shù)增加4倍,該視野中可觀察到的完整細(xì)胞個(gè)數(shù)為20個(gè) | |
B. | 一個(gè)種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%,該種群中每種基因型的個(gè)體中雌雄比例為1:1,所有個(gè)體自由交配,子代中基因型頻率不變 | |
C. | 某學(xué)校的學(xué)生中某一相對(duì)性狀的各基因型比率為XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則Xb的基因頻率約為9.3% | |
D. | 人的ABO血型決定于3個(gè)等位基因IA、IB、i.通過抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)血型頻率(基因型頻率):A型(IAIA,IAi)=0.45;B型(IBIb,IBi)=0.13;AB型(IAIB)=0.36;O型(ii)=0.06.IA、IB基因的頻率分別是0.3、0.1 |
分析 1、基因型頻率是指某種特定基因型的個(gè)體占群體內(nèi)全部個(gè)體的比例;基因型頻率=該基因型個(gè)體數(shù)÷該種群的個(gè)體數(shù)×100%.
2、基因頻率及基因型頻率:
(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+$\frac{1}{2}$雜合子的頻率.
解答 解:A、顯微鏡放大的是物體的長度或?qū)挾龋麸@微鏡下一個(gè)視野中,完整的細(xì)胞個(gè)數(shù)為80個(gè),當(dāng)放大倍數(shù)增加4倍,該視野中可觀察到的完整細(xì)胞個(gè)數(shù)為80÷(4×4)=5個(gè),A錯(cuò)誤;
B、一個(gè)種群中AA、Aa、aa的基因型頻率分別為30%、60%、10%,則A的基因頻率=AA的頻率+$\frac{1}{2}$Aa的頻率=60%,a的頻率=40%,根據(jù)遺傳平衡定律,該種群中所有個(gè)體自由交配,子代中AA=60%×60%=36%、Aa=2×40%×60%=48%、aa=40%×40%=16%,可見基因型頻率發(fā)生了改變,B錯(cuò)誤;
C、某學(xué)校的學(xué)生中某一相對(duì)性狀的各基因型比率為XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則Xb的基因頻率=$\frac{5%+1%×2+7%}{50%×2+50%}×100%≈$9.3%,C正確.
D、IAIA和IAi的頻率共0.45,但不知道兩者的比例,同理IBIb和IBi的頻率共0.13,也不知道這兩種基因型的頻率,因此無法計(jì)算出IA、IB基因的頻率,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)、基因頻率的相關(guān)計(jì)算,要求考生識(shí)記細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)的原理;掌握基因頻率、基因型頻率的含義及其計(jì)算方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),有一定難度.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | ① | ② | ③ |
3%淀粉溶液 | 2ml | 2ml | 2ml |
2%α-淀粉酶溶液 | 1ml | 1ml | 1ml |
反應(yīng)溫度 | 0℃ | 60℃ | 100℃ |
碘液 | 2滴 | 2滴 | 2滴 |
A. | α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)探究的是淀粉酶具有專一性 | |
C. | 淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相應(yīng)溫度下保溫 | |
D. | ①③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均出現(xiàn)藍(lán)色,其原因都是酶永久失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 若M表示種群密度,a-d表示同種生物的四個(gè)種群,則種群b種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈 | |
B. | 若M表示物種豐富度,a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng),則b系統(tǒng)的穩(wěn)定性最強(qiáng) | |
C. | 若M表示生物所含能量,a-d表示同一條食物鏈中的四個(gè)種群,則a是最高營養(yǎng)級(jí) | |
D. | 若M表示蛋白質(zhì)的種類,a-d表示同一生物不同種類細(xì)胞,則細(xì)胞中基因種類最多的是b |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該組圖象表示細(xì)胞的減數(shù)分裂過程 | |
B. | 圖②③細(xì)胞所處時(shí)期均可能發(fā)生基因重組 | |
C. | 細(xì)胞分裂過程的正確排序?yàn)閳D①→③→②→⑤→④ | |
D. | 圖②③⑤細(xì)胞中均含有同源染色體 |
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