A、③④②① | B、④③①② |
C、④③②① | D、③④①② |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能 |
B、大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字 |
C、人腦的高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控 |
D、由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通風(fēng),降低室內(nèi)溫度 |
B、通風(fēng),增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度 |
C、通風(fēng),增加大棚內(nèi)氧氣濃度 |
D、遮光,降低光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、⑥在①上的移動(dòng)方向是從右到左,所用原料是氨基酸 |
B、最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 |
C、合成①和⑥的場(chǎng)所在細(xì)胞核 |
D、該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、形成細(xì)胞板 |
B、基因重組 |
C、DNA復(fù)制 |
D、等位基因分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分別刺激a、d點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)1次 |
B、分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次 |
C、由于a點(diǎn)離兩個(gè)接點(diǎn)距離相等,所以理論上指針不偏轉(zhuǎn) |
D、分別刺激a、b、C、d處,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
時(shí)間(d) | 無(wú)核部分存活個(gè)數(shù) | 有核部分存活個(gè)數(shù) |
1 | 81 | 79 |
2 | 62 | 78 |
3 | 20 | 77 |
4 | O | 74 |
10 | O | 67 |
30 | O | 65 |
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