Question

6．（1）孟德爾在碗豆雜交實驗中，提出了關(guān)于遺傳因子分離和自由組合的假說．該假說不僅能夠解釋已有實驗結(jié)果，還能夠預(yù)測另一些實驗結(jié)果，因此該假說具有正確性．
（2）現(xiàn)有高稈抗病和矮稈不抗病兩個純合品種的水稻，其中高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗�。═）對不抗�。╰）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．要想獲得能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品種，可以采用雜交育種的方法，其原理是基因重組，請畫出雜交育種過程的遺傳圖解（只畫到F₂）．圖解如圖：
（3）上述雜交中，獲得F₂以后，從F₂中選擇矮稈抗�。╠dT_）的個體連續(xù)自交，逐代選擇，延續(xù)至F₄．在F₄選出的矮稈抗病個體中，純合子占$\frac{7}{9}$．
（4）已知水稻不抗病的性狀是由于缺乏一種酶引起的．基因t與T的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間的差別僅表現(xiàn)為中段一個核糖核苷酸種類不同．翻譯至mRNA該位點時發(fā)生的變化可能是：編碼的氨基酸種類改變或者數(shù)目改變．

Answer 1

分析 假說-演繹法是在觀察和分析問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，再通過實驗驗證演繹推理的結(jié)論．
孟德爾的假說--演繹法：提出假設(shè)（如孟德爾根據(jù)親本雜交實驗，得到F1，Aa這對基因是獨立的，在產(chǎn)生配子時相互分離．這里假設(shè)的是一對等位基因的情況）；演繹就是推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；最后實驗驗證假設(shè)和推理（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；最后得出結(jié)論（就是分離定律）．

解答 解：（1）孟德爾在碗豆雜交實驗中提出了關(guān)于遺傳因子分離和自由組合的假說，不僅能夠解釋已有實驗結(jié)果 （9：3：3：1），還能夠預(yù)測另一些實驗結(jié)果，因此該假說具有正確性．
（2）雜交育種的原理是基因重組．要想獲得能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病品種，可以讓純種高抗DDTT與矮不抗ddtt雜交得子一代DdTt，再自交，圖解如下：

（3）F₂中選擇矮稈抗病（ddT_）的個體連續(xù)自交，單獨考慮T、t即可，$\frac{1}{3}$TT、$\frac{2}{3}$Tt，則F₃中TT=$\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$、Tt=$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$、tt$\frac{1}{3}×$$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$，淘汰tt后$\frac{3}{5}$TT、$\frac{2}{5}$Tt，則F₄中TT=$\frac{3}{5}$+$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{7}{10}$、Tt=$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{10}$、tt=$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{10}$，所以在F₄選出的矮稈抗病個體中，純合子占$\frac{7}{9}$．
（4）已知基因t與T的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間的差別僅表現(xiàn)為中段一個核糖核苷酸種類不同，則翻譯至mRNA的該點時發(fā)生的變化可能是編碼的氨基酸種類改變或者翻譯終止．
故答案為：
（1）解釋已有實驗結(jié)果  預(yù)測另一些實驗結(jié)果
（2）基因重組

（3）$\frac{7}{9}$
（4）種類改變   數(shù)目改變

點評 本題主要考查了學(xué)生對知識的記憶和理解能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)和為科學(xué)獻身的精神．孟德爾獲得成功的原因有：1、正確的選用實驗材料：豌豆為自花傳粉、閉花授粉的植物；2、由單因素到多因素的研究方法：研究一對到多對相對性狀的雜交；3、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析；4、運用了假說-演繹法．