18.下列敘述正確的是(  )
①肌細(xì)胞含線粒體較多;
②胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶,合成它的麵是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體
③肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶,說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因
④汗腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞都有較多的核糖體和高爾基體;
⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶;
⑥乳汁中的免疫球蛋白在嬰兒小腸被吸收通過主動轉(zhuǎn)運,消耗能量.
A.①②③B.④⑤⑥C.①②D.③⑤⑥

分析 1、肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶,說明控制胃蛋白酶合成的基因沒有表達(dá),但不能說明沒有胃蛋白酶基因.
2、汗腺分泌無主要是汗液,成分為水和無機鹽;唾液腺分泌物中含唾液淀粉酶,因此唾液腺細(xì)胞中有較多的核糖體和高爾基體,但汗腺細(xì)胞中不多.
3、大分子的運輸方式:胞吞和胞吐.
4、一般真核多細(xì)胞生物的體細(xì)胞都含有全套的遺傳基因,基因的表達(dá)具有選擇性;酶是細(xì)胞新陳代謝的必要物質(zhì),活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶.利用細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性答題.

解答 解:①線粒體常常集中在代謝旺盛的部位.消耗能量較多的細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)目多,如肌細(xì)胞含線粒體較多,①正確;
②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,是細(xì)胞不可缺少的基本結(jié)構(gòu),胃腺細(xì)胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,②正確;
③同一個體的不同體細(xì)胞都直接或者間接來自受精卵的有絲分裂,核DNA完全相同,肝細(xì)胞不能合成胃蛋白酶,說不是因為DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因,而是基因的選擇性表達(dá),③錯誤;
④汗腺細(xì)胞分泌汗液,汗液的成分主要是水和無機鹽,所以細(xì)胞中高爾基體和核糖體并不是較多,唾液腺細(xì)胞分泌唾液,唾液中有唾液淀粉酶,故唾液腺細(xì)胞中有較多的核糖體和高爾基體,④錯誤;
⑤甲狀腺細(xì)胞能分泌甲狀腺激素,也能合成酶,如ATP合成酶等,⑤錯誤;
⑥乳汁中的免疫蛋白被嬰兒小腸被吸收通過胞吞,消耗能量,⑥錯誤.
故選:C.

點評 該題的知識點是不同細(xì)胞器的功能、細(xì)胞分化、物質(zhì)運輸?shù)姆绞揭约袄媒Y(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點,分析選項準(zhǔn)確的進(jìn)行解答;本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點、把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.檢測還原糖時,事先留出一份蘋果組織樣液,主要目的是( 。
A.重復(fù)兩次,結(jié)果準(zhǔn)確
B.與加入斐林試劑后發(fā)生的顏色反應(yīng)作對照
C.再用于脂肪的鑒定
D.失敗后還可重做

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.玉米是遺傳實驗常用的材料.在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上,也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示).請回答問題.
(1)選擇玉米作為遺傳實驗材料的優(yōu)點相對性狀明顯,易于區(qū)分;后代數(shù)目多,統(tǒng)計結(jié)果更準(zhǔn)確;雄蕊花序頂生,雌蕊果穗著生在中部,便于雜交或自交操作;既能自花傳粉也能異花傳粉.
(2)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀.某研究性學(xué)習(xí)小組計劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實驗判斷該對相對性狀的顯隱性.
甲同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生性狀分離,則此親本所表現(xiàn)的性狀為顯性性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要分別從子一代中各取出等量若干玉米種子,種植,雜交,觀察其后代葉片形狀,表現(xiàn)出的葉形為顯性性狀,未表現(xiàn)出的葉形為隱性性狀,若后代只表現(xiàn)一種葉形,該葉形為顯性性狀,另一種為隱性性狀;.
乙同學(xué)的思路是隨機選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子一代性狀,請幫助其預(yù)測實驗現(xiàn)象并分析結(jié)論:若后代既有常態(tài)葉又有皺葉,則不能做出顯隱性判斷,若后代只表現(xiàn)一種葉形,該葉形為顯性性狀,另一種為隱性性狀;若后代既有常態(tài)葉又有皺葉,則不能做出顯隱性判斷.
(3)玉米的高莖對矮莖為顯性.為探究一純合高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子作為親本,單獨隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的性狀,子一代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種,可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué),理由是選擇樣本太少,實驗有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型.
請以該果穗為實驗材料,寫出科學(xué)的實驗思路:用該玉米穗上的全部子粒(或任意選取若干子粒)作為親本,單獨隔離種植(自交),觀察記錄并分別統(tǒng)計子一代植株的高矮預(yù)期.
預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論:①若子一代全為高莖,說明該玉米穗上的子粒全是純合子;②全部子一代既有高莖又有矮莖,說明該玉米穗上的子粒全為雜合子;③若一部分子一代全為高莖,另一部分子一代既有高莖又有矮莖,說明該玉米穗上的子粒既有純合子也有雜合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.糖類含有的元素是(  )
A.O、HB.C、H、OC.C、H、O、ND.C、H、O、N、P

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.糖原、核酸和蛋白酶的單體分別是( 。
A.堿基、單糖、氨基酸B.葡萄糖、堿基、氨基酸
C.乳糖、核苷酸、葡萄糖D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖中圖1為等位基因Aa間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,圖2為黑腹果蠅(2n=8)的單體圖,圖3為某動物的精原細(xì)胞形成的四個精細(xì)胞的染色體示意圖,則圖1、2、3分別發(fā)生何種變異( 。
A.基因突變 染色體變異 染色體變異
B.基因突變  染色體變異  基因重組
C.基因重組  基因突變    染色體變異
D.基因突變  基因重組    基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是( 。
①細(xì)胞呼吸 
②乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 
③遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙 
④口服抗菌藥物和唾液淀粉酶
⑤精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合 
⑥神經(jīng)遞質(zhì)、激素等物質(zhì)的合成 
⑦抗體與抗原的結(jié)合.
A.①②③⑦B.②③④C.②⑤⑥D.②③⑦

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7.某雙鏈DNA分子堿基總數(shù)為K,其中α鏈A和T之和占m%.下列相關(guān)分析錯誤的是( 。
A.該DNA分子中嘌呤和嘧啶數(shù)目相等
B.該DNA分子中堿基、脫氧核糖和磷酸的數(shù)目相等
C.以α鏈互補鏈為模板轉(zhuǎn)錄出的RNA分子最多含腺嘌呤$\frac{k}{2}$•m%
D.該DNA分子第三次復(fù)制需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為3.5k•(1-m%)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮.和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化.圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.請回答:
(1)給神經(jīng)元①一個適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化.這是因為刺激使神經(jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮.
(2)若給骨骼肌一個適宜刺激,在A處不能(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是由肌細(xì)胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞.
(3)若在A處給予一個適宜刺激,產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起收縮不屬于(屬于或不屬于)反射;在C處能(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是興奮從A處傳到神經(jīng)元③,再傳到神經(jīng)元①,故在C處能測到膜電位的變化.

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同步練習(xí)冊答案