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【題目】根據圖回答:

(1)圖中的4是_____,它是以DNA的______鏈(填符號)為模板生成的,合成時需要用到________酶,該酶與DNA上_________部位結合開始轉錄。

(2)圖中的5是_____,它的作用是______。

(3)圖中的2處進行翻譯過程,該過程_________(填有或沒有)氫鍵的形成和斷裂過程。

(4)圖中核糖體在信使RNA上相對運動方向是由__________________________。

【答案】 mRNA RNA聚合酶 啟動 tRNA 運輸氨基酸

【解析】分析題圖:圖示為基因控制蛋白質的合成過程示意圖,其中4為mRNA,是翻譯的模板;2為核糖體,是翻譯的場所;5tRNA,能識別密碼子并轉運相應的氨基酸;6為多肽,7為正要與多肽的末端氨基酸形成肽鍵的氨基酸;ab為DNA分子(3)的兩條鏈。

(1)根據前的分析,圖中的4是mRNA。根據4(mRNA)中的堿基序列可知DNA分子中的a鏈為模板鏈。轉錄合成mRNA時需要用到RNA聚合酶,該酶與DNA上啟動子部位特定脫氧核苷酸序列結合才開始轉錄。

(2)圖中5是tRNA,其作用是識別并轉運氨基酸。

(3)圖中的2處進行翻譯過程,該過程發(fā)生mRNA上的密碼子堿基與tRNA上反密碼子堿基配對的過程,此過程有氫鍵的形成和斷裂過程。

(4)由發(fā)揮過作用的tRNA離開方向可知,核糖體在mRNA上相對運動方向是由左向右。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子ATP中含有腺苷、磷酸基團的數目依次是(  )

A. 1、2B. 1、3C. 2、3D. 2、2

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【題目】某水塘內有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是

A. 物種丙表示小魚,該種群營養(yǎng)級最高,所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個體數量不同主要受陽光的影響

C. 若該水塘內引入捕食小魚的大魚,則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離,且三者能量傳遞效率為10%20%

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【題目】下面為某同學進行的有關酶的實驗,基本過程如下表所示。據此分析,下列敘述錯誤的是( )

A. 四只試管都需要在37℃恒溫水浴中保溫

B. 1號試管與2號對照時自變量是底物,與3號對照時自變量是酶的種類

C. 出現紅黃色的試管是1號和3號

D. 若要縮短實驗時間,可將唾液或蔗糖酶的量增加到2mL

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【題目】魚體內的遺傳物質徹底水解后,可得到

A. 4種脫氧核苷酸 B. 5種含氮堿基

C. 1種五碳糖 D. 8種核苷酸

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【題目】下列有關胚胎移植的敘述中,錯誤的是

A. 受孕母畜體內的受精卵或胚胎均能移植

B. 受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)

C. 胚胎移植一般只在同物種的供、受體間完成

D. 試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進行

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【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關生理過程,AE表示物質,①④表示過程。圖2的實驗裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細胞呼吸方式(假定:葡萄糖為種子細胞呼吸過程中的唯一底物)。請分析回答下列問題。

(1)圖1中,產生物質B的過程②和④的酶分別存在于細胞的______________________;物質E的名稱是___________。②過程只能形成E+B而不能形成其它物質,原因是_______________。

(2)圖1中細胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是_______(填序號)。①過程中,葡萄糖中的能量只有少量被釋放出來,原因是_______________。

(3)圖2實驗裝置乙中,KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________。萌發(fā)的小麥種子細胞中ATP和ADP含量都很少,但卻能滿足細胞對能量的需求,原因是______________。

(4)若實驗后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子萌發(fā)的過程中進行的細胞呼吸方式是__________________。

(5)為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化,還應設置對照裝置,對照裝置應如何設置?_____________________________________________________________________。

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【題目】用含有35S標記氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。35S在細胞各結構間移動時不經過(  )

A. 核糖體B. 線粒體C. 內質網D.

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【題目】鵝掌楸是我國特有的珍惜物種,被譽為“中國的郁金香”,為大量培養(yǎng)其苗木,探究它最佳生長條件,某一苗圃園對鵝掌楸的光合作用進行研究,結果如圖所示:

(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響,以了解鵝掌楸對光照要求.已知葉綠體是進行___________的場所,且葉綠體類囊體膜上存在著大量的色素,這些色素的主要作用是___________.在提取這些色素實驗中,先用無水乙醇提取葉片中的色素,再測定葉綠素含量,若要進一步分離色素可用___________法將四種色素分離,其中___________在濾紙條上呈現出兩條綠色的帶,其帶的寬度可表示它的含量多少.據圖分析,該植物可通過___________以增強對弱光的適應能力.

(2)圖乙表示夏季的某天在遮光50%條件下,溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢.8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低,主要原因是___________.18:00時其光合速率___________(大于或等于或小于)呼吸速率.在8:00到12:00與16:00到18:00兩個時間段內凈光合速率均下降的原因___________(相同或不同).

(3)實驗過程中,若去除遮光物,長時間來看葉肉細胞內ATP含量將___________

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