Question

7．顯微鏡是生命科學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的實(shí)驗(yàn)工具，借助顯微鏡技能觀察物體的顯微結(jié)構(gòu)，又能測(cè)量微小物體的大�。�如圖是某同學(xué)在低倍鏡下看到的物象，回答下列問題．
（1）該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離（或失水） 狀態(tài)．該細(xì)胞的B/A（%）值是72%左右%．隨著外界溶液濃度的增大，B/A（%）的值將變小．（填增大或減�。�（A表示細(xì)胞長(zhǎng)度，B表示原生質(zhì)層長(zhǎng)度）
（2）圖中的原生質(zhì)層指③ 和④及兩者間的細(xì)胞質(zhì)．（填編號(hào)）
（3）圖中⑤指的是外界溶液．
（4）用引流法 法加清水可使此細(xì)胞恢復(fù)原狀．
（5）圖中細(xì)胞的長(zhǎng)度為9 小格．已知目鏡測(cè)微尺每小格7μm，則細(xì)胞核的截面積是38.47（左右）μm²．（π=3.14）

Answer 1

分析 1、分析圖示，①表示細(xì)胞壁，②表示細(xì)胞液，③表示液泡膜，④表示細(xì)胞膜，⑤表示細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的間隙，其中③、④及兩者間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成了原生質(zhì)層．
2、圖示細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象．質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：（1）由圖示可知，該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離（或失水）狀態(tài)．A表示細(xì)胞長(zhǎng)度，B表示原生質(zhì)層長(zhǎng)度，該細(xì)胞的B/A（%）值是72%左右．隨著外界溶液濃度的增大，B原生質(zhì)層長(zhǎng)度變小，A細(xì)胞長(zhǎng)度基本不變，故B/A（%）的值將變�。�
（2）圖中的原生質(zhì)層指③液泡膜和④細(xì)胞膜及兩者間的細(xì)胞質(zhì)．
（3）圖中⑤表示細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的間隙，充滿了外界溶液．
（4）用引流法加清水可使此細(xì)胞恢復(fù)原狀．
（5）圖中細(xì)胞的長(zhǎng)度為9小格．細(xì)胞核直徑為1×7μm，則細(xì)胞核截面積約為3.14×（7÷2）²=38.47（左右）μm²．
故答案為：
（1）質(zhì)壁分離（或失水）      72%左右      變小
（2）③④
（3）外界溶液
（4）引流法
（5）9      38.47（左右）

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力．