18．每年2月2日是“世界濕地日”，2006年的主題是“濕地和減貧”．下列有關濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述中不正確的是（　�。�
A．濕地包括沼澤、泥炭地、灘涂、河流湖泊、水庫、稻田等
B．濕地中細菌的硝化作用實現(xiàn)了自然界N2向硝酸鹽的轉化
C．濕地具有調(diào)洪蓄水能力
D．濕地能通過物理沉降或生物分解等方法凈化污水

分析 1、濕地主要有咸水濕地、淡水濕地和人工濕地三大類：其中咸水濕地包括海洋、河口、鹽湖等類型，淡水濕地包括河流、湖泊、沼澤等類型，人工濕地包括池塘、水庫、灌渠等類型．
2、濕地的作用，最關鍵的是要按課本從三個方面回答：
（1）濕地既是蓄水池，也是水源地．
（2）濕地可以調(diào)節(jié)氣候，如使氣溫年、日較差減小，空氣變得濕潤，降水量增多．
（3）動植物提供棲息地，維持生物的多樣性．

解答 解：A、濕地是陸地生態(tài)系統(tǒng)向水域生態(tài)系統(tǒng)的過度類型，包括：沼澤、泥炭地、灘涂、河流湖泊、水庫、稻田等，A正確；
B、硝化作用不能固定大氣中的氮氣，是把氨氣轉換為亞硝酸鹽、硝酸鹽，B錯誤；
C、根據(jù)試題分析，濕地具有調(diào)洪蓄水能力，C正確；
D、濕地能通過物理沉降、微生物分解等方法凈化污水，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了濕地的范圍、濕地的作用，屬于識記和理解內(nèi)容，對濕地作用的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．用生長素處理獲得無子番茄和用多倍體育種獲得無子西瓜，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．生長素處理獲得番茄無子的變異能遺傳
B．無子番茄植株扦插后長出的植株所結的果實中有種子
C．上述三倍體西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子
D．上述三倍體西瓜進行無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有四個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．在甲發(fā)酵罐中酵母菌進行有氧呼吸消耗了5mol的葡萄糖，在乙發(fā)酵罐中酵母菌進行無氧呼吸消耗了20mol的葡萄糖，在它們體內(nèi)所形成的ATP量以及所產(chǎn)生的二氧化碳比例是（　�。�
A．19：4和3：4B．19：8和3：1C．3：1和4：3D．3：1和3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答有關免疫的問題：
資料（一）：2006年11月以來，日本、新加坡、意大利等地相繼發(fā)生了諾瓦克病毒集體感染事件，近日廣
州也出現(xiàn)諾瓦克病毒感染者，廣州市疾病預防控制中心有關人士說，今年廣州諾瓦病毒性胃腸炎疫情以散發(fā)病
例為主，不必恐慌．
資料（二）：據(jù)研究表明，SARS病毒（如圖所示）是一種單鏈RNA病毒，其基因組RNA自身即可發(fā)揮翻譯模板的作用．臨床選用抗SARS病毒藥物主要是抗RNA病毒或廣譜抗病毒藥．目前預防和治療SARS可以有多條途徑，如：注射球蛋白像每年秋末冬初預防流感一樣來預防；重組干擾素（淋巴因子中的一種）用于臨床預防、治療SARS等．最新研究結果是以SARS康復病人血液為基礎而構建的基因工程單克隆抗體基因庫已在上海建成，單克隆抗體可用于SARS的預防與治療，免除直接用SARS康復病人的血清治療SARS所可有帶來的隱患．
（1）在免疫學上，諾瓦克病毒、干擾素分別屬于抗原、淋巴因子．
（2）諾瓦克或SARS病毒首次進入人體后，人體會產(chǎn)生免疫反應，以對抗病毒對人體的破壞作用，參與上述人體反應的細胞有吞噬細胞、T淋巴細胞、B淋巴細胞、致敏T細胞、效應B細胞（或漿細胞）
（3）當SARS再次流行時，康復的SARS患者可能不再患病或者被傳染上，癥狀也比較輕，
康復得比較快，其原因最可能是康復的SARS患者的血清中有可以殺死SARS病毒的抗體和記憶細胞
（4）SARS的外殼是在人體細胞的核糖體 上合成的，試寫出這一過程包含的信息流圖解：RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質．
（5）一些免疫抑制劑，如類固醇、環(huán)孢霉素A等，可以使T細胞的增殖受阻，從而使免疫系統(tǒng)暫時處于無應答或弱應答狀態(tài)；這些藥物的運用，使心臟移植的5年生存率提高到80%左右，腎移植的5年成活率可達90%以上，肝移植的5年成活率在60%左右．分析上述材料說明免疫抑制劑的運用，能提高器官移植的成活率．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．目前臨床上癌癥治療的一般方法是通過手術切除腫瘤，為防止體內(nèi)殘留癌細胞，在手術后進行化療，某生物興趣小組的同學從資料上獲知：二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用．他們推測二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問題設計實驗進行了探究．
實驗材料：肝部長有腫瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，生理鹽水，含有全部營養(yǎng)物質的細胞培養(yǎng)液，顯微鏡，血球計數(shù)板，試管，吸管等．
（1）其中某位同學實驗操作如下：（請將實驗內(nèi)容補充完整）
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液，從小鼠肝部切取腫瘤組織，剪碎，并用胰蛋白酶處理，使其分散開來，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)．
②取潔凈的試管5支，分別加入等量的培養(yǎng)液，編號1、2、3、4、5，并在1～4號試管中依次加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液，5號試管中加入等量生理鹽水．
③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1～5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間．
④從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板內(nèi)，在顯微鏡下計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)．
（2）請你糾正上面這位同學操作上的錯誤
①在“冰箱中”應改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”；
②“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應改為“振蕩搖勻后，從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”．
（3）另一位同學按照正確的方法進行實驗，得到的結果如表：
實驗組別12345
二氯二乙胺濃度（mg/mL）0.10.20.30.40
細胞數(shù)目（個/mL）32027518696560
①在該實驗中，遵循了實驗設計的對照原則和單一變量原則．
②根據(jù)實驗結果，你能得出的結論是二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖，且在一定范圍內(nèi)，隨二氯二乙胺濃度的增大，抑制作用逐漸增強．

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3．細胞有絲分裂前期，核膜解體，到末期又重新形成．新形成的核膜是否由舊核膜的碎片連接形成的．現(xiàn)給你提供變形蟲、3H一膽堿（磷脂成分）和其他必需儀器，請設計一實驗過程，預測實驗結果．
（1）實驗步驟：
①將部分變形蟲置于含3H一膽堿的介質中培養(yǎng)，使其膜（含核膜）被3H一膽堿標記．
②將已標記的核移入未標記的去核的變形蟲中，在無標記的條件下培養(yǎng)一段時間使其進行細胞分裂．
（2）預測結果及結論：
①新細胞的核膜具有放射性，說明新形成的核膜是由舊核膜的碎片連接形成的．
②新細胞的核膜不具有放射性，說明新形成的核膜不是由舊核模的碎片連接形成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)代生命科學的主要研究方法是（　�。�
A．描述法B．比較法C．描述法和比較法D．實驗法

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7．顯微鏡是生命科學學習中最基本的實驗工具，借助顯微鏡技能觀察物體的顯微結構，又能測量微小物體的大小．如圖是某同學在低倍鏡下看到的物象，回答下列問題．
（1）該細胞處于質壁分離（或失水） 狀態(tài)．該細胞的B/A（%）值是72%左右%．隨著外界溶液濃度的增大，B/A（%）的值將變�。ㄌ钤龃蠡驕p小）（A表示細胞長度，B表示原生質層長度）
（2）圖中的原生質層指③ 和④及兩者間的細胞質．（填編號）
（3）圖中⑤指的是外界溶液．
（4）用引流法 法加清水可使此細胞恢復原狀．
（5）圖中細胞的長度為9 小格．已知目鏡測微尺每小格7μm，則細胞核的截面積是38.47（左右）μm2．（π=3.14）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．當相同抗原再次進入人體內(nèi)時，效應B細胞只有通過記憶細胞快速大量的增殖分化形成
B．在人體內(nèi)水平衡、血糖平衡和體溫平衡的調(diào)節(jié)過程中，下丘腦都只是做神經(jīng)中樞
C．植物的頂端優(yōu)勢和根的向地性都可以證明生長素作用的兩重性特點
D．當葡萄糖和乳糖同時存在時，大腸桿菌只利用葡萄糖，當葡萄糖消耗完時才分解乳糖，這屬于酶活性的調(diào)節(jié)

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