下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A、細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程
B、細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C、細(xì)胞在衰老的過(guò)程中細(xì)胞核體積不斷減小,核膜不斷向內(nèi)折疊
D、細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),細(xì)胞的分化,衰老細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系
專題:
分析:細(xì)胞在分裂之前,必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備,因此細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老和死亡與個(gè)體的衰老與死亡并不是一回事,個(gè)體衰老的過(guò)程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程.據(jù)此答題.
解答: 解:A、細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程,A正確;
B、細(xì)胞的分化是多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高生物體各種生理功能的效率,B正確;
C、細(xì)胞在衰老的過(guò)程中細(xì)胞核體積增大,C錯(cuò)誤;
D、對(duì)于多細(xì)胞生物體而言,細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說(shuō)明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老,要求考生識(shí)記細(xì)胞增殖的過(guò)程;識(shí)記細(xì)胞分化的概念及生理意義;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征,弄清個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老的關(guān)系,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的DNA存在于(  )
A、高爾基體、線粒體和細(xì)胞核
B、線粒體、葉綠體和細(xì)胞核
C、線粒體和細(xì)胞核
D、葉綠體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某些細(xì)菌能生長(zhǎng)在乙醇(C2H5OH)或乙酸(CH3COOH)作為唯一碳源的培養(yǎng)基中,科學(xué)家測(cè)定這兩種化合物穿過(guò)細(xì)菌細(xì)胞膜的速率如下表所示,下列敘述不合理的是( 。
碳源的濃度/(mmol/L) 轉(zhuǎn)運(yùn)速率/(mol/min)
乙醇(C2H5OH) 乙酸(CH3COOH)
0.1 2 18
0.3 6 46
1.0 20 100
3.0 60 150
10.0 200 182
A、這些細(xì)菌的同化作用類型為異養(yǎng)型
B、乙醇比乙酸進(jìn)入細(xì)菌的速度快
C、乙酸穿過(guò)細(xì)胞膜可能需要載體蛋白
D、乙醇進(jìn)入細(xì)菌的方式為自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體內(nèi)血脂及其代謝的敘述,正確的是( 。
A、如圖是脂蛋白結(jié)構(gòu)示意圖,4表示的是甘油三酯
B、血液中的甘油三酯不可能來(lái)自于小腸的乳糜微粒
C、血液中高密度脂蛋白偏高會(huì)導(dǎo)致高膽固醇血癥
D、脂肪細(xì)胞中甘油三酯與葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的數(shù)目,有關(guān)敘述正確的是( 。
器官或細(xì)胞 唾液腺 皮膚 甲狀腺 血細(xì)胞 心臟
所表達(dá)基因的數(shù)目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A、人體各器官所表達(dá)的基因數(shù)目不同,種類也完全不同
B、血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多,說(shuō)明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高
C、人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異,說(shuō)明不同細(xì)胞內(nèi)所含基因不同
D、細(xì)胞種類不同表達(dá)的基因不同,這與細(xì)胞完成不同的功能相適應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)性染色體組成為XY的受精卵和初級(jí)精母細(xì)胞形成精子的分裂過(guò)程的敘述中,哪項(xiàng)與正常情況下的事實(shí)不符( 。
A、產(chǎn)生染色單體和染色單體變成染色體的過(guò)程一定發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞中
B、進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中性染色體不會(huì)只有XX(或只有YY)
C、出現(xiàn)X和Y分離現(xiàn)象,發(fā)生在初級(jí)精母細(xì)胞形成精子的過(guò)程中
D、出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂的同時(shí)含XXYY的細(xì)胞,發(fā)生在受精卵的分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說(shuō)法不正確的是(  )
A、核糖體是病毒、細(xì)菌和酵母菌共有的細(xì)胞器
B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成的“車間”
D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況,其中箭頭表示能量流動(dòng)方向,數(shù)字為同化能量數(shù)值,單位為J/(cm2?a).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為
 
.若要調(diào)查A中某種生物的種群密度常采用的方法是
 

(2)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以
 
的形式進(jìn)行.
(3)C和D生物的數(shù)量動(dòng)態(tài)變化說(shuō)明
 
是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ).
(4)利用性外激素類似物可以防治害蟲(chóng),說(shuō)明生物種群的繁衍離不開(kāi)
 
.防治害蟲(chóng)體現(xiàn)了研究能量流動(dòng)可以幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(5)“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”是我國(guó)古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的輝煌成就之一,體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理.
(6)用圖中有關(guān)字母寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有(  )
①葉綠體   ②肝細(xì)胞   ③核糖體   ④骨骼肌   ⑤高爾基體.
A、②③⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②④⑤

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