Question

3．研究背景：青蒿素是目前世界上唯一有特效的抗癌新藥，是菊科艾屬植物青蒿中提取出來的一種化學(xué)物質(zhì)．我國山西的青蒿資源非常豐富，本研究為開發(fā)利用青蒿資源提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)．
【實(shí)驗(yàn)一】研究目的：比較同一植株不同生長期葉片中青蒿素含量的差異
材料準(zhǔn)備：5～9 月期間，分別采集成苗期、生長旺盛期、花期和果期等不同生長期
的青蒿葉，干燥后粉碎備用．
（1）根據(jù)研究目的，下列屬于實(shí)驗(yàn)時(shí)需控制的因素是CD．（多選）
A．采摘時(shí)葉片中含水量          B．采集葉片時(shí)的氣溫
C．采摘時(shí)應(yīng)考慮葉片的著生位置  D．實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮葉片干燥的程度
（2）若將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成坐標(biāo)曲線圖．則該坐標(biāo)圖的橫坐標(biāo)名稱是生長期，縱坐標(biāo)名稱是青蒿素含量（mg/g）．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的研究結(jié)果，推測生長旺盛期期的青蒿可作為繼續(xù)研究的實(shí)驗(yàn)材料．
【實(shí)驗(yàn)二】材料準(zhǔn)備：采集青蒿不同組織如根、莖、老葉（葉齡 21d）、新葉（葉齡 7d），共采集 3 次，每次在同一地方隨機(jī)采樣．所有樣品均采用烘干和自然干燥 2 種方式干燥，粉碎后備用．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

青蒿素含量（mg/g）	第 1 次采集	第 2 次采集	第 3 次采集
根	1.02（曬干）， 0.74（烘干）	1.05（曬干）， 0.72（烘干）	1.14（曬干）， 0.79（烘干）
莖	0.09（曬干）， 0.04（烘干）	0.11（曬干）， 0.09（烘干）	0.10（曬干）， 0.02（烘干）
老葉	3.91（曬干）， 2.66（烘干）	4.02（曬干）， 2.71（烘干）	4.05（曬干）， 2.95（烘干）
新葉	4.57（曬干）， 3.49（烘干）	4.65（曬干）， 3.69（烘干）	4.58（曬干）， 3.59（烘干）．

（4）本實(shí)驗(yàn)的研究目的是不同組織中青蒿素含量的比較以及不同干燥方法對青蒿素含量的影響
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)你的結(jié)論是新葉中青蒿素含量相對較高，自然干燥比烘干更能獲得較多的青蒿素．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)組：經(jīng)過處理的組是實(shí)驗(yàn)組．對照組：未經(jīng)過處理的組是對照組．變量：實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量．自變量：想研究且可人為改變的變量稱為自變量． 因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量．無關(guān)變量：在實(shí)驗(yàn)中，除了自變量外，實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素，能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量．要注意無關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對照原則．

解答 解：（1）根據(jù)研究目的，下列屬于實(shí)驗(yàn)時(shí)需控制的因素是葉片的著生位置和葉片干燥的程度．故選：CD．
（2）根據(jù)研究目的是比較同一植株不同生長期葉片中青蒿素含量的差異．該坐標(biāo)圖的橫坐標(biāo)名稱是生長期，縱坐標(biāo)名稱是青蒿素含量（mg/g）．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的研究結(jié)果，選擇生長盛期的青蒿作為繼續(xù)研究的實(shí)驗(yàn)材料．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的自變量可知，本實(shí)驗(yàn)的研究目的是不同組織中青蒿素含量的比較以及不同干燥方法對青蒿素含量的影響
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)你的結(jié)論是新葉中青蒿素含量相對較高，自然干燥比烘干更能獲得較多的青蒿素．
故答案為：
（1）CD
（2）生長期   青蒿素含量（mg/g）
（3）生長旺盛期
（4）不同組織中青蒿素含量的比較以及不同干燥方法對青蒿素含量的影響
（5）新葉中青蒿素含量相對較高，自然干燥比烘干更能獲得較多的青蒿素

點(diǎn)評 本題考查青蒿素提取和含量測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)知識，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．