分析 1、胡蘿卜素是橘黃色結(jié)晶,化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不溶于水,易溶于有機溶劑,所以提取胡蘿卜素常用有機溶劑萃取的方法;其萃取過程為:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素.
2、胡蘿卜素鑒定的方法一般采用紙層析法,其基線一般距濾紙底邊2cm.點樣時,應(yīng)該快速細(xì)致,圓點要小,每次點樣時濾紙都要干燥.
3、分析題圖:題圖所示為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,A、B、C、D 4點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是A和D,提取樣品的樣點是B和C;在圖中的層析譜中,①代表的物質(zhì)是β-胡蘿卜素,②代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì).
解答 解:(1)萃取法提取胡蘿卜素的實驗流程是:胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素;胡蘿卜素能溶于乙醇,但乙醇易溶于水,在萃取中乙醇能與水互溶而影響萃取效果,因此萃取法提取胡蘿卜素時不能選擇乙醇作為萃取劑;萃取法提取胡蘿卜素的流程中,萃取加熱時為了防止有機溶劑揮發(fā)需安裝冷凝回流裝置,濃縮萃取液時可直接采用蒸餾法.
(2)紙層析法分離胡蘿卜素時,點樣時要快速細(xì)致,圓點細(xì)小,每次點樣時濾紙都要干燥;題圖A、B、C、D四點中B和C屬于提取樣品的樣點,②代表的物質(zhì)是其它色素和雜質(zhì),與A、D兩點相比較,B、C兩點層析結(jié)果出現(xiàn)②的原因是:A、D兩點是β-胡蘿卜素樣品,層析后只有①,B、C兩點是實驗提取的樣品,除β-胡蘿卜素外還含有其它色素,而其它色素在層析液中溶解度小,層析時擴散速度慢,層析時位于②的位置.
(3)維生素A缺乏可引起的各種疾病,如夜盲癥、幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等,而β-胡蘿卜素是蘿卜素的主要成分,一分子的β-胡蘿卜素在人體內(nèi)氧化成兩分子的維生素A,因此β-胡蘿卜素可用來治療幼兒生長發(fā)育不良、干皮癥等.
故答案為:
(1)粉碎 否,乙醇易溶于水 蒸餾
(2)快速細(xì)致,圓點細(xì)小,每次點樣時濾紙都要干燥 B和C 其他色素和雜質(zhì) A、D兩點是β-胡蘿卜素樣品,層析后只有①,B、C兩點是實驗提取的樣品,除β-胡蘿卜素外還含有其它色素.其它色素在層析液中溶解度小,層析時擴散速度慢,層析時位于②的位置
(3)兩分子的維生素A
點評 本題考查植物有效成分提取的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和能理解所學(xué)知識要點的能力;識記胡蘿卜素的提取方法和流程、明確紙層析法鑒定胡蘿卜素的過程和胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津第一中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是 ( )
A.催化 2→3 的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
B.產(chǎn)生的 8 主要用于合成 ATP
C.6 代表的物質(zhì)可來自葉綠體
D.3 全部釋放到大氣中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外培養(yǎng)的胚胎干細(xì)胞中可能存在DNA修復(fù)機制 | |
B. | 細(xì)胞分化是由于DNA損傷導(dǎo)致遺傳信息改變引起的 | |
C. | 頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的兩道屏障 | |
D. | 從輸卵管中沖取的卵子不能直接與獲能的精子受精 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 堵洞盜洞法和標(biāo)志重捕法都能用于調(diào)查鼠的種群密度 | |
B. | 當(dāng)鼠類種群密度達(dá)到Ⅲ級時,高寒草地地上生物量較低 | |
C. | 當(dāng)鼠類種群密度達(dá)到Ⅴ級時,高寒草地地上生物量較高 | |
D. | 不同鼠類種群密度與高寒草地地下生物量負(fù)相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇可定向改變種群基因頻率 | |
B. | 基因頻率的改變標(biāo)志著生物發(fā)生了進(jìn)化 | |
C. | 生殖隔離是物種形成的標(biāo)志 | |
D. | 地理隔離是生殖隔離形成的必要條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個親本都是雜合體 | B. | 兩個親本都是純合體 | ||
C. | 僅一個親本是純合體 | D. | 親本的基因型不確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 8月該植物種群的紅花基因頻率下降 | |
B. | 花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān) | |
C. | 紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉 | |
D. | 植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變 |
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