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14.請分析下面三段材料后回答間題:
材料一:發(fā)源于中國本主的“中華蜜蜂”(簡稱“中蜂”),蜂蜜產量較低但營養(yǎng)均衡.而來源于意大利的蜜蜂(簡稱“意蜂”),蜂蜜產量較高但營養(yǎng)和口感較差,蜂農為了獲得較高的經濟效益選擇養(yǎng)殖意蜂.
材料二:意蜂能殺死中蜂蜂王,其原理是意蜂翅膀振動頻率與中蜂相仿,導致中蜂中的守衛(wèi)蜂無法識別,放其進入蜂巢.意蜂還會將對自己不造成嚴重危害的囊狀幼蟲病等一些新的傳染病帶給中蜂,造成中蜂大量死亡.
材料三:意蜂要在10℃以上的環(huán)境條件下才能工作,其嗅覺靈敏度較低,不易發(fā)現(xiàn)那些分散、零星開花的低矮灌木和草本植物,而這些植物只能依賴中蜂授粉.當中蜂被意蜂取代時,會令多種植物授粉受到影響.
(1)蜜蜂的集群分布屬于種群的空間特征;意蜂的“翅膀振動頻率”屬于物理信息.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,蜜蜂屬于消費者.材料二中所涉及的生物種間關系有競爭和寄生.
(3)在60多年前,北京地區(qū)的農戶們大約擁有4萬群中蜂,右圖是意蜂引入后,中蜂λ值的變化曲線,則曲線中中蜂種群數量減少的區(qū)段是BD段,曲線上D點對應的中蜂種群數量最少.
(4)若意蜂的引入造成中蜂滅絕,則生態(tài)系統(tǒng)的群落發(fā)生了演替,該演替的類型是次生演替.

分析 1、分析題圖:AB段(0~2年),λ=1,種群數量不變.BD段(2~6年)λ<1,種群數量減少,第6年種群的數量最少;DE段λ>1,種群數量增加;
2、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可分為物理信息、化學信息和行為信息,物理信息是指通過物理過程傳遞的信息,化學信息是指通過化學物質來傳遞的信息,行為信息是指通過動物的動作行為來傳遞的信息.
3、種群的空間特征包括均勻分布、隨機分布、集群分布.
4、群落演替分為初生演替和次生演替,主要的區(qū)別在于演替起始的條件不同.初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是在原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替

解答 解:(1)蜜蜂的集群分布屬于種群的空間特征;意蜂的“翅膀振動頻率”屬于物理信息.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,蜜蜂屬于消費者,根據材料二中信息:意蜂能殺死中蜂蜂王,意蜂還會將對自己不造成嚴重危害的囊狀幼蟲病等一些新的傳染病帶給中蜂,造成中蜂大量死亡,所涉及的生物種間關系有寄生和競爭.
(3)根據試題分析:意蜂引入后,中蜂種群數量減少的區(qū)段是BD段,曲線上D點對應的中蜂種群數量最少.
(4)若意蜂的引入造成中蜂滅絕,則生態(tài)系統(tǒng)的群落發(fā)生了演替,該演替的類型是次生演替
故答案為:
(1)空間       物理
(2)消費者     競爭和寄生
(3)BD     D
(4)次生演替

點評 本題考查了種群特征、增長速率,生態(tài)系統(tǒng)的功能,群落演替類型,綜合性較強,主要考查考生知識網路的構建程度,難度中等.

練習冊系列答案
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4.如圖表示某區(qū)域的猞猁在一段時間內的數量變化曲線,有關敘述正確的是( 。
A.猞猁種群的數量波動具有周期性
B.在不同年份猞猁個體主要以隨機分布為主
C.猞猁種群的環(huán)境容納量約為7.8×104
D.食物短缺是引起M→N變化的內源性調節(jié)因素

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5.如圖是對某個湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行能量流動和物質循環(huán)的定量分析,回答相關問題:

圖中是對湖泊能量流動的定量分析GP為生產者固定能量  H為草食動物 C為肉食動物R為呼吸【單位:J/(cm2•a)】
(1)湖泊中所有的動物、植物和微生物共同構成生物群落,此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分應包括生產者、消費者和分解者非生物的物質和能量.
(2)圖中湖泊的GP值為464.7J/(cm2•a),能量的固定效率約為0.09%(精確到小數點后兩位).
(3)食草動物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗,一部分用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,儲存在植物體的有機物中.
(4)大氣中含碳0.03%-0.04%,自養(yǎng)植物及自養(yǎng)細菌通過光合作用和化能合成作用將CO2同化為有機物.動植物呼吸作用釋放的CO2小于(大于/等于/小于)綠色植物光合作用吸收的CO2.動植物死亡后,遺體殘骸通過分解者被分解作用而釋放CO2是碳循環(huán)中十分重要的步驟.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關生物學實驗及發(fā)展史的描述正確的是( 。
A.檢測花生種子中是否含脂肪時,必須通過制片、染色和顯微鏡觀察的實驗方法
B.觀察口腔上皮細胞中兩類核酸分布的實驗步驟是制片、水解、沖洗、染色、觀察
C.觀察細胞質壁分離和復原的實驗中,可用洋蔥根尖分生區(qū)細胞代替表皮細胞
D.1903年,美國遺傳學家薩頓運用假說-演繹法,證明基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.科學家發(fā)現(xiàn)一種新病毒,該病毒以人體腸道內的擬桿菌為宿主.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.該病毒只含有一種核酸
B.擬桿菌的遺傳物質是DNA
C.與擬桿菌相比,人體細胞結構區(qū)室化
D.病毒與擬桿菌為競爭關系,與人為寄生關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關“S”型曲線K值的改變與事實相符合的敘述是( 。
A.X軸為外界蔗糖液濃度,Y軸為葉肉細胞滲透失水量,在c點時,去除細胞壁,K值將不改變
B.X軸為光照強度,Y軸為綠色植物實際光合作用量,在b點提高CO2的濃度,K值將不改變
C.X軸為氧氣分壓,Y軸為水稻根細胞對硅的吸收速率,在c點時中耕松土,K值將降低
D.X軸為時間,Y軸為某種群個體數,在b點改變環(huán)境條件或種群遺傳因素K值將提高

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6.絕大多數的生命活動都需要ATP直接提供能量.以下生命活動中,需要ATP參與的是( 。
A.綠色植物固定CO2B.CO2進出肺泡C.肌細胞收縮D.大腦思考

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3.下列關于ATP的說法中,正確的是( 。
A.屬于多肽類物質B.分子中含有三個高能磷酸鍵
C.具有催化功能D.生命活動的直接能源物質

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3.關于圖中種群數量變化的說法錯誤的是( 。
A.種群呈“S”型增長過程中,在達到K值之前就是“J”型增長
B.種群在遷入新的適宜環(huán)境后最初一段時間可近似呈J型增長
C.種群的增長速率在$\frac{K}{2}$時最大,K值時為0
D.環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應變化

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