Question

健康是人類社會(huì)永恒的主題，生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開各種激素．胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系如下圖所示，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素①分泌量增加．碘是合成甲狀腺激素的原料，甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官．請(qǐng)分析回答下列問題．

（1）正常人飯后血液中明顯增多的激素是圖中的激素

 

（填序號(hào)）．
（2）有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素②，但均未獲得成功．從激素的化學(xué)本質(zhì)及胰臟的結(jié)構(gòu)和功能分析，其原因是

 

．
（3）為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
第一步：選取健康且日齡、體重、發(fā)育狀況和生理狀態(tài)等基本一致的雄兔15只，注射部位消毒后，分別給每只兔注射放射性碘溶液．
第二步：每隔一定時(shí)間用放射性測(cè)量?jī)x分別測(cè)定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值．
第三步：3天后，將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組．
第四步：向A組注射適量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的生理鹽水．
第五步：每隔一定時(shí)間，分別測(cè)定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值．
回答下列問題．
①指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟第一步中的一處不嚴(yán)謹(jǐn)之處：

 

．
②如果實(shí)驗(yàn)步驟第一步改正后，實(shí)施整個(gè)實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是

 

（用“＞”連接）．

Answer 1

考點(diǎn)：動(dòng)物激素的調(diào)節(jié),體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：據(jù)圖分析：圖中激素①為胰高血糖素，激素②為胰島素．胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，易被胰蛋白酶消化分解．實(shí)驗(yàn)時(shí)要遵循的原則有單一變量原則，對(duì)照原則，等量原則等．

解答： 解：（1）由題干信息血糖濃度降低時(shí)激素①分泌量增加，可知激素①為胰高血糖素．正常人飯后血糖濃度升高，降低血糖的②胰島素在血液中明顯增多（2）激素②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，會(huì)被腺泡細(xì)胞分泌的蛋白酶分解，因此通過研磨胰腺的方法獲得激素②均未獲得成功．
（3）①上述實(shí)驗(yàn)步驟第一步中有一處不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑�就是向每只兔子注射的放射性碘溶液�?yīng)該等量（且適量）．
②A組兔體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素，則產(chǎn)生并進(jìn)入血液中的甲狀腺激素量最少，因而甲狀腺中積存的放射性最高；B組注射無放射性的促甲狀腺激素溶液，促進(jìn)了甲狀腺激素的分泌，產(chǎn)生并進(jìn)入血液中的甲狀腺激素量最多，因而甲狀腺中積存的放射性最低，因此A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是A＞C＞B．
故答案為：
（1）②
（2）激素②的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，會(huì)被腺泡細(xì)胞分泌的蛋白酶分解
（3）①向每只兔子注射的放射性碘溶液應(yīng)該等量（且適量）　
②A＞C＞B

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)的基本原則等知識(shí)點(diǎn)，原則加強(qiáng)學(xué)生對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)過程的理解和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及過程的掌握．