14．在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，甲、乙、丙三位同學取洋蔥根尖進行了如下操作步驟
學生解離漂洗染色制片觀察
甲-++++
乙+-+++
丙++-++
“+”號表示作了相應處理，“-”號表示未作相應處理，甲、乙、丙三位同學依次觀察到的結(jié)果是（　�。�
①染色體未著上顏色，看不到染色體；    ②細胞重疊，無法看清；
③染色體著上顏色，清晰可見；          ④染色體著色很淺或模糊不清．
A．②①④B．②③④C．②④①D．③④①

分析 結(jié)合題意分析表格可知，本題著重考查了解離、漂洗、染色等步驟的實驗目的．解離主要是使組織細胞分離開；漂洗主要是洗去酸性的解離液，防止影響染色的效果；染色是使細胞核中的染色體著色，以便于觀察．

解答 解：分析表格可知，甲同學實驗過程中未解離，因此組織細胞沒有分離開，因此甲觀察到的實驗結(jié)果是細胞重疊在一起，并且看不到染色體；
乙同學實驗過程中未漂洗，因此導致染色過程中解離液將堿性的染色劑中和，從而影響染色的效果，因此染色體著色很淺，模糊不清；
丙同學未進行染色步驟，因此顯微鏡下觀察到染色體未著上顏色，無法看清．
故選：C．

點評 本題著重考查了細胞有絲分裂的觀察實驗，考生要能夠識記裝片制作過程中的各步驟的目的，并熟練掌握實驗的原理和方法，意在考查考生的識記能力和實驗操作能力，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖是制備分泌抗X抗體的過程，根據(jù)圖解回答問題：

（1）給小鼠注射抗原的目的是產(chǎn)生相應的B淋巴細胞．
（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細胞具有體外無限增殖和分泌特異性抗體的特性．
（3）由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)的細胞工程技術，③特有的促融方法是滅活病毒．
（4）圖中有兩次篩選過程，步驟⑤⑥的目的是篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞，后者篩選的原理是抗原-抗體雜交．
（5）單克隆抗體最重要的用途是制成生物導彈，可在原位殺死癌細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示生物體部分代謝過程．下列有關分析正確的是（　�。�
A．過程①可以只能在葉綠體內(nèi)完成
B．能進行過程③的生物無核膜，有核糖體
C．②和④過程不能發(fā)生于同一細胞中
D．人體內(nèi)通過②④過程產(chǎn)生CO2的場所分別是線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上．其中，灰色由顯性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色 （b3）、褐色（b4）均為B基因的等位基因．
（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關系 （即如果b1對b2顯性、b2對b3顯性，則b1對b3顯性）．為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關系，有人做了以下雜交實驗（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：
甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔；
乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；
丙：F1青毛兔×F1黑毛兔．
請推測雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對之間的顯隱性關系作出相應的推斷：
①若表現(xiàn)型及比例是青毛：白毛大致等于1：1，則b1、b2、b3對b4顯性，b1、b2對b3顯性，b1對b2顯性（可表示為b1＞b2＞b3＞b4，回答以下問題時，用此形式表示）
②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，則之間的顯隱性關系是b1＞b3＞b2＞b4．
③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關系是b3＞b1＞b2＞b4．
（2）假設b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄兔與群體中毛色不同但數(shù)量相同的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12.5%． 該灰毛雄兔的基因型是Bb4青毛：白毛：褐毛 2：1：1．若讓子代
中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例是青毛：白毛：褐毛=2：1：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（　�。�
A．分裂間期，完成DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成
B．分裂前期，由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
C．分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體
D．分裂后期，著絲點一分為二，染色體數(shù)目加倍，不含染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．高一生物科研興趣小組從校博雅湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于六對密封黑白瓶中（白瓶為透明瓶，黑瓶為不透光瓶），剩余的水樣測得原初溶氧量為10mg/L．將六對密封黑白瓶分別置于六種不同的光照條件下（由a→e逐漸加強），其他條件相同，24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶氧量，記錄數(shù)據(jù)如下．下列分析錯誤的是（　　）
光照強度（klx）0（黑暗）abcde
白瓶溶氧量mg/L31016243030
黑瓶溶氧量mg/L3333EE
A．瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h內(nèi)為7mg/L
B．光照強度為d、e時，黑瓶中溶氧量應為3 mg/L
C．光照強度為c時，在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為28mg/L
D．光照強度為d時，再增加光照強度，瓶中溶解氧的含量也不會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．血紅蛋白釋放時，加蒸餾水到原血液的體積，再加40%體積的甲苯，充分攪拌10min，紅細胞破裂釋放出血紅蛋白
B．血紅蛋白溶液離心后分為4層，第一層為白色薄層固體
C．血紅蛋白溶液離心后分為4層，第四層為暗紅色沉淀物
D．血紅蛋白溶液離心后分為4層，第三層為紅色透明層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．精子和卵細胞的形成過程中有一些不同之處，下列說法中不正確的是（　�。�
A．一個精原細胞可形成4個精子，而一個卵原細胞只能形成1個卵細胞
B．同一種生物的精原細胞和卵原細胞染色體數(shù)目相同且都和體細胞數(shù)目一致
C．在卵細胞的形成過程中有極體產(chǎn)生，而在精子的形成過程中無極體產(chǎn)生
D．卵細胞產(chǎn)生過程中細胞質(zhì)都是不均等分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．番茄植株有無茸毛（A、a）和果實的顏色（B、b）由位于兩對常染色體上的等位基因控制．已知在茸毛遺傳中，某種純合基因型的合子具有致死效應，不能完成胚的發(fā)育．有人做了如下四個番茄雜交實驗：
實驗1：有茸毛紅果×有茸毛紅果→有茸毛紅果：無茸毛紅果=2：1
實驗2：有茸毛紅果×無茸毛紅果→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=3：1：3：1
實驗3：甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果：有茸毛黃果：無茸毛紅果：無茸毛黃果=2：2：1：1
（1）番茄的果實顏色性狀中，黃果是隱性性狀．致死合子的基因型是AA．
（2）實驗1子代中有茸毛紅果番茄可能基因型有AaBB、AaBb，欲進一步確認，最簡便的方法是讓子代中的有茸毛紅果自交，看果實顏色性狀是否發(fā)生性狀分離；
（3）實驗2中甲、乙兩親本植株的基因型依次是AaBb、aaBb．
（4）實驗3產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型，理論上其比例應為6：2：3：1，共有6種基因型．
（5）在生長環(huán)境適宜的情況下，讓實驗2子代中的有茸紅果番茄植株全部自交，所得后代個體中出現(xiàn)有茸毛黃果的概率是$\frac{1}{9}$．

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