A. | 蛋白質(zhì) | B. | 多糖 | C. | 核酸 | D. | 脂肪 |
分析 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).蛋白質(zhì)的功能具有多樣性:結(jié)構(gòu)蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質(zhì)類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調(diào)節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
解答 解:A、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序,肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),A正確;
B、多糖的基本單位是葡萄糖,葡萄糖就一種,B錯誤;
C、核酸有兩種:DNA和RNA,DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu),RNA是單鏈結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、脂肪的單位是甘油和脂肪酸,甘油和脂肪酸就一種,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查生物大分子的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示正在進(jìn)行分裂的某二倍體生物細(xì)胞,下列說法正確的是( )
A.此細(xì)胞為次級精母細(xì)胞
B.含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條
C.正在進(jìn)行等位基因分離、非等位基因自由組合
D.產(chǎn)生的子細(xì)胞僅1個具有生殖功能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過毛細(xì)血管壁 | |
B. | Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血漿、組織液 | |
C. | ②可以表示為腎小管的吸收作用 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境是人體進(jìn)行新陳代謝的主要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌 | |
B. | 甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下 | |
C. | 在相同時間內(nèi),C、E瓶中渾濁程度相同 | |
D. | A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | XBY、XBXb | B. | XbY、XBXb | C. | XBY、XbXb | D. | XbY、XbXb |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖原和纖維素的單體都是葡萄糖 | B. | 脂肪是生物體主要的儲能物質(zhì) | ||
C. | 性激素與維生素D都屬于蛋白質(zhì) | D. | 核酸的基本組成單位是核苷酸 |
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科目:高中生物 來源:2016屆天津市河西區(qū)高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖一所示,白光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶,F(xiàn)有多個圖二所示的裝置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是紅色水滴,F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管,各個裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處,除光照外其他條件都完全相同且處于嚴(yán)格的最適狀態(tài),24小時后讀取數(shù)據(jù)。每個裝置紅色液滴對應(yīng)的初始刻度為0,零刻度右側(cè)記為正值,零刻度左側(cè)記為負(fù)值。請回答:
(1)圖二裝置實際上無法準(zhǔn)確得到想要的數(shù)據(jù),請在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),使其能用于該實驗測量植物的凈光合速率和呼吸速率。需要改動或添加的地方有:
①將7個裝置中D里的清水改為 。
②為排除無關(guān)變量的影響,增加將裝置中的C換成已經(jīng)死亡的同樣大小的植物的對照組。
③添加一個相同裝置用于測量呼吸速率,D里的溶液應(yīng)為 ,且將裝置置于 中。
(2)如果改進(jìn)①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是0,說明在此光照條件下,該植物的光合作用速率______(填“大于”、“等于”、“小于”)呼吸作用速率。如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據(jù)是3,③添加的裝置中所讀數(shù)據(jù)是-2,則該植物在該光照條件下的總光合速率是______。
(3)圖三中若Ⅰ~Ⅴ表示該植物細(xì)胞某些代謝過程,a~e表示相關(guān)過程中的代謝產(chǎn)物。則能在破傷風(fēng)芽孢桿菌細(xì)胞中進(jìn)行的過程是 (用圖中數(shù)字表示)。
(4)該實驗?zāi)康氖翘骄?u> 對光合作用速率的影響。
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