光學(xué)顯微鏡是科學(xué)實驗常用的儀器之一,同學(xué)們要學(xué)會顯微鏡的規(guī)范操作.下列操作中規(guī)范的是( �。�
A、手蒙右眼,左眼觀察目鏡
B、對光時,使低倍物鏡正對通光孔
C、用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡
D、高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
考點:細(xì)胞觀察實驗
專題:
分析:使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動遮光器選擇較大光圈對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動反光鏡,直到整個視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度,將裝片放在載物臺上,標(biāo)本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡距玻片2-3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像.
由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰.
解答: 解:A、顯微鏡操作過程中,雙眼均需要睜開,A錯誤;
B、顯微鏡使用時先使用低倍鏡,因此對光時,使低倍物鏡正對通光孔,B正確;
C、換高倍鏡時,需要轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器,C錯誤;
D、在使用高倍鏡時,不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了顯微鏡使用的有關(guān)知識,要求考生能夠掌握使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟和高倍鏡的操作步驟;并掌握操作過程中的相關(guān)注意點,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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利用乙醇提取出葉綠體中的色素,設(shè)法分離得到各種色素后,并將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖所示),當(dāng)濾紙下方浸入層析液后,濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為( �。�
A、
B、
C、
D、

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下列現(xiàn)代生物技術(shù)成果的獲得,必須通過胚胎移植的是( �。�
A、轉(zhuǎn)基因良種雞
B、重組酵母乙肝疫苗
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下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是( �。�
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B、蛋白質(zhì)就是一種多肽
C、每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成
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與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的優(yōu)點在于(  )
A、可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于人體第二道防線的是(  )
A、白細(xì)胞的吞噬作用
B、胃粘膜起保護(hù)作用
C、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞屏障作用
D、淚液殺菌作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

愈傷組織細(xì)胞,在包含有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾小時,其中一種化合物具有放射性(3H)標(biāo)記.當(dāng)這些細(xì)胞被固定后,進(jìn)行顯微鏡檢,利用放射自顯影發(fā)現(xiàn):放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體,可以有理由肯定標(biāo)記化合物有( �。�
A、一種氨基酸
B、尿嘧啶核苷酸
C、胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是( �。�
A、所有蛋白質(zhì)都具有催化作用
B、高等動物能合成生命活動所需的二十種氨基酸
C、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D、所有蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

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A、有中心體而無細(xì)胞壁
B、有葉綠體和高爾基體
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