下列現(xiàn)代生物技術(shù)成果的獲得，必須通過(guò)胚胎移植的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因良種雞
B、重組酵母乙肝疫苗
C、試管嬰兒
D、發(fā)光水母
考點(diǎn)：胚胎移植
專題：
分析：1、胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎，或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)．
2、試管動(dòng)物技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．
解答： 解：A、雞屬于卵生動(dòng)物，其胚胎發(fā)育過(guò)程是在體外進(jìn)行的，因此不需要進(jìn)行胚胎移植，A錯(cuò)誤；
B、重組酵母乙肝疫苗的產(chǎn)生需采用基因工程技術(shù)，但不需要胚胎移植技術(shù)，B錯(cuò)誤；
C、試管嬰兒的培育主要采用的體外受精和胚胎移植技術(shù)，C正確；
D、水母不是哺乳動(dòng)物，其胚胎發(fā)育基本在海水中完成的，不需要進(jìn)行胚胎移植，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查胚胎移植、基因工程、動(dòng)物細(xì)胞工程、體外受精等知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎移植的概念及應(yīng)用；識(shí)記基因工程技術(shù)及應(yīng)用；識(shí)記試管動(dòng)物技術(shù)的概念，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

誘變育種可以較快地改變生物的某些性狀，這是因?yàn)椋ā　。?br />①后代性狀穩(wěn)定較快                                  ②提高突變率，增加變異類型
③控制某些性狀的基因突變成等位基因        ④有利突變體數(shù)目多．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

波恩大學(xué)植物學(xué)家威廉巴特洛通過(guò)對(duì)荷葉表面結(jié)構(gòu)的觀察和分析，解開了荷葉葉面的奧妙即“荷葉效應(yīng)”，其主要原理是指荷葉表面具有超疏水性及自潔的特性．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、荷葉的基本成分是纖維素、淀粉等，有豐富的羥基
B、荷葉表面含有豐富的植物蠟是“荷葉效應(yīng)”超疏水性的重要原因
C、荷葉上的水會(huì)自動(dòng)聚集成自由滾動(dòng)的水珠體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、荷葉中含有豐富的光合色素，可利用其在層析液中溶解度差異分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某生物小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)錐形瓶中進(jìn)行培養(yǎng)（見下表），均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
試管號(hào)①②③④
培養(yǎng)液體積（mL）20102010
起始酵母菌數(shù)（l04個(gè)）2112
A、④號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)的種群數(shù)量先于②號(hào)錐形瓶下降
B、②號(hào)和③號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)種群的K值不同
C、4個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的種群數(shù)量同時(shí)達(dá)到K值
D、4個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生有一個(gè)XXY的色盲孩子，原因可能是（　�。�
A、父親的初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中性染色體沒(méi)有分開
B、母親的初級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中性染色體沒(méi)有分開
C、母親的次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中性染色體沒(méi)有分開
D、父親的次級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中性染色體沒(méi)有分開

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各組生物中，細(xì)胞里沒(méi)有核膜結(jié)構(gòu)的一組是（　　）
A、草履蟲
B、變形蟲和酵母菌
C、念珠藻和大腸桿菌
D、牛和大白菜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)，共同來(lái)維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)和體液調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　　）
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B、體液調(diào)節(jié)依靠體液的運(yùn)輸
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)作用迅速且作用范圍較廣
D、體液調(diào)節(jié)作用緩慢且作用時(shí)間較長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

光學(xué)顯微鏡是科學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器之一，同學(xué)們要學(xué)會(huì)顯微鏡的規(guī)范操作．下列操作中規(guī)范的是（　�。�
A、手蒙右眼，左眼觀察目鏡
B、對(duì)光時(shí)，使低倍物鏡正對(duì)通光孔
C、用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡
D、高倍鏡下用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為豌豆人工雜交示意圖．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）豌豆為自花傳粉閉花受粉的植物，若要實(shí)現(xiàn)甲、乙雜交，需在母本植株處于花蕾期時(shí)進(jìn)行的操作是
 
，之后進(jìn)行套袋隔離，套袋的目的是
 
．
（2）甲為黃色圓粒（YyRr）豌豆，乙為綠色皺粒豌豆．圖中種子A是黃色圓粒豌豆，則其發(fā)育成的植株產(chǎn)生的配子的基因組成分別是
 
．
（3）若甲為純種綠粒普通型豌豆，乙為純種黃粒半無(wú)葉型豌豆，F(xiàn)1自交后代類型及數(shù)目如下：
類型綠粒半無(wú)葉型  綠粒普通型黃粒半無(wú)葉型  黃粒普通型
數(shù)目    413    1251    141    421
根據(jù)結(jié)果初步判定，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀基因的遺傳
 
（符合/不符合）基因自由組合定律．若要進(jìn)一步證明上述觀點(diǎn)，可選用F1和表現(xiàn)型為
 
的植株進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)加以驗(yàn)證，當(dāng)后代出現(xiàn)
 
的結(jié)果時(shí)，則可支持上述觀點(diǎn)．

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