下列敘述與生物學史實相符的是（ ）

A．孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B．薩頓研究果蠅，最后用實驗證明了基因位于染色體上

C．富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也作出了巨大的貢獻

D．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T２噬菌體的蛋白質和DNA，證明了DNA的半保留復制

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列生物學研究所選擇的方法中，正確的是（　�。�
A．用樣方法研究鼠等動物的種群密度時，應隨機取樣
B．調查土壤小動物豐富度時，可以用目測估計法統(tǒng)計小動物的豐富度
C．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時，應統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體
D．采用標志重捕法調查土壤動物的豐富度時，應防止標志物脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關細胞膜的化學成分和結構的敘述，錯誤的是（　　）
A．原核和真核細胞的細胞膜都符合流動鑲嵌的結構模型
B．置于低滲溶液中的細胞體積變大，能體現(xiàn)細胞膜的結構特點
C．同一生物體不同細胞，其細胞膜上蛋白質的種類和含量大體相同
D．細胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實現(xiàn)自我更新

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列使用植物生長調節(jié)劑的做法中不正確的是（　�。�
A．用乙烯利促進香蕉、番茄的果實成熟
B．用生長素類似物促進黃楊、葡萄枝條的生根
C．用一定濃度的脫落酸來處理黃瓜，可防止落果
D．用赤霉素類處理黃麻，可使植株增高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖所示為甲、乙兩個家系的遺傳系譜圖，下列敘述中不正確的是（　　）
A．家系甲是常染色體隱性遺傳病B．家系乙是常染色體顯性遺傳病
C．家系甲、乙不可能表示血友病遺傳D．家系甲、乙都可以表示白化病遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知tRNA一端的三個堿基順序是GAU，它所轉運的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉錄而來的（ ）

A．GAT B．GAA C．CUA D．CTA

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于下圖DNA片段的說法合理的是（ ）

A．把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代DNA中含15N的占3/4

B．（A＋G）/（T＋C）體現(xiàn)了該DNA分子的特異性

C．②處的堿基缺失導致染色體結構的變異

D．DNA復制解旋酶作用于③部位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下側甲乙兩圖為人體神經(jīng)調節(jié)過程相關的結構模式圖，回答下列問題：

（1）甲圖中含有 個神經(jīng)元的完整細胞體，圖乙中突觸間隙中的液體叫做

（2）刺激甲圖中B、 （字母）點，均可引起肌肉收縮。刺激C點，D點可檢測的膜電位是 。

（3）乙圖的結構保證了神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向是單向的，原因是 。

（4）乙圖標出的軸突中線粒體數(shù)量較多，這是因為 。

（5）已知①釋放的某種物質（興奮性遞質）與②上的 結合，并使②產(chǎn)生興奮。當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該物質的分解，這種藥物的即時效應是 （ 興奮、抑制或持續(xù)興奮）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是一種細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖．請據(jù)圖分析，在此前后過程中不可能發(fā)生（　�。�
A．一定條件下，生物膜之間可以相互轉化
B．抗體的分泌
C．合成血紅蛋白
D．線粒體參與過程

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