9.下列有關(guān)細(xì)胞膜的化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是( 。
A.原核和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜都符合流動鑲嵌的結(jié)構(gòu)模型
B.置于低滲溶液中的細(xì)胞體積變大,能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
C.同一生物體不同細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和含量大體相同
D.細(xì)胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)自我更新

分析 1、構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),其次還有少量的糖類,脂質(zhì)中主要是磷脂.
2、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動性,功能特點(diǎn)為選擇透過性.

解答 解:A、原核和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白質(zhì),符合流動鑲嵌的結(jié)構(gòu)模型,A正確;
B、置于低滲溶液中的細(xì)胞吸水體積變大,這能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(具有一定的流動性),B正確;
C、同一生物體不同細(xì)胞,由于其功能不同,其細(xì)胞膜中蛋白質(zhì)的種類和含量也不同,C錯誤;
D、高爾基體分泌的小泡能與細(xì)胞膜融合,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞膜的自我更新,D正確.
故選:C

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞膜的組成成分,對于細(xì)胞膜組成成分的理解記憶是解題的關(guān)鍵,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容的是( 。
A.一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和其細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
C.細(xì)胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據(jù)下圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A,B,C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):

(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時,圖示中C(填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖元分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.若某人丙部位受損,則此人會患糖尿。
(3)在反射弧中,興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳至突觸后神經(jīng)元,而不能逆向傳遞的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(4)血液中物質(zhì)A的含量過高時,抑制下丘腦和甲的分泌活動,該調(diào)節(jié)方式稱為(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,參與調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水平衡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)中,說法不正確的是( 。
A.觀察葉綠體時,可以用菠菜做實(shí)驗(yàn)材料,但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細(xì)胞
B.不能用菠菜葉做實(shí)驗(yàn)材料來觀察線粒體,因?yàn)椴げ巳~為綠色,影響了對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C.可以用人的口腔上皮細(xì)胞做材料觀察線粒體
D.健那綠可使線粒體染成灰綠色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述,錯誤的是( 。
A.腺苷含有氮元素B.血紅蛋白含有鐵元素
C.胡蘿卜素含有鎂元素D.胰島素含有硫元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于酶的敘述,錯誤的是( 。
A.酶與雙縮脲試劑不一定發(fā)生紫色反應(yīng)
B.反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
C.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是( 。
A.生長素能促進(jìn)上胚軸切段生長
B.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端
C.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻
D.生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是( )

A.孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B.薩頓研究果蠅,最后用實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上

C.富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也作出了巨大的貢獻(xiàn)

D.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上的基因在生殖細(xì)胞中都表達(dá)

C.性染色體上的基因都隨所在的染色體遺傳

D.初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案