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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6.25% | B、13% |
C、25% | D、26% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④途徑的發(fā)生只能由電信號引起 |
B、正常情況下,“▲”離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi) |
C、靜息時,由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù) |
D、由圖可知,②、③途徑屬于主動運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的,應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn) |
B、促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為c |
C、不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應(yīng)該不同 |
D、迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、開發(fā)利用太陽能、生物質(zhì)能等清潔能源 |
B、充分開發(fā)利用純天然纖維,停止使用各種化學(xué)合成材料 |
C、積極發(fā)展公共交通,倡導(dǎo)綠色出行 |
D、研制開發(fā)燃料電池汽車 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、4層 | B、7層 | C、9層 | D、14層 |
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