如圖所示是某單基因遺傳病系譜圖，通過(guò)基因診斷知道3號(hào)不攜帶該遺傳病的致病基因。有關(guān)該遺傳病的分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．該致病基因的遺傳一定遵循孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律

B．6號(hào)和7號(hào)生育患該遺傳病小孩的概率為1/8

C．如果6號(hào)和7號(hào)的第一個(gè)小孩患該遺傳病，那么第二個(gè)小孩還患該病的概率為1/4

D．3號(hào)和4號(hào)再生一個(gè)男孩是正常的概率為1/4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．男性患病機(jī)會(huì)多于女性的隱性遺傳病，致病基因很可能在Y染色體上

B．位于性染色體上的基因，在遺傳中不遵循孟德?tīng)柖�，但表現(xiàn)伴性遺傳的特點(diǎn)

C．位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián)

D．性染色體只存在于精子和卵細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。

（一）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有 （填序號(hào)）。

①用高倍鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

（二）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二： 。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤(rùn)在0．3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)出步驟二的操作方法。

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序是

①把裝片放在載物臺(tái)上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0．5cm處

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，使視野明亮

⑤注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看清物像

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

⑦調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰

⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野正中央

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

（3）選擇蔗糖作質(zhì)壁分離試劑的原因是（ ）

A．糖是生物體的重要組成物質(zhì) B．糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

C．蔗糖分子能溶于水而透過(guò)細(xì)胞壁 D．蔗糖分子溶于水而不能透過(guò)半透膜

（4）如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 、 。

（5）如果將步驟二中浸潤(rùn)在0．3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，如果A處呈綠色，可能的原是 。

（三）下列有關(guān)葉綠體色素的提取、分離及功能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是（多選）（ ）

A．用無(wú)水乙醇提取色素是因?yàn)樗姆N色素均溶于有機(jī)溶劑中

B．葉綠體色素之所以能夠在濾紙上分離開(kāi)的原因是不同的色素分子大小不同

C．實(shí)驗(yàn)中要注意不能讓層析液沒(méi)及濾液細(xì)線，是為避免色素迅速擴(kuò)散進(jìn)入層析液中

D．將葉綠體色素提取液裝入試管，讓一束白光穿過(guò)該濾液后再經(jīng)三棱鏡對(duì)光進(jìn)行色散，光譜的顏色明顯減弱的是綠光

E．提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2可進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為吞噬細(xì)胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)菌以胞吞形式進(jìn)入細(xì)胞，需要消耗能量

B．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

C．吞噬細(xì)胞識(shí)別并吞噬細(xì)菌的過(guò)程，屬于特異性免疫的范疇

D．以囊泡的形式包裹細(xì)菌，避免細(xì)菌內(nèi)有毒物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的傷害

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生命科學(xué)研究中所選擇的技術(shù)（或方法）的敘述，正確的是

A．使用干燥處理過(guò)的定性濾紙條來(lái)分離新鮮綠葉中的色素

B．使用過(guò)氧化氫溶液和新鮮肝臟來(lái)探究溫度對(duì)酶活性的影響

C．選取群體中發(fā)病率較低的單基因遺傳病來(lái)調(diào)查其發(fā)病率

D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，應(yīng)先向計(jì)數(shù)室滴加培養(yǎng)液，后放置蓋玻片

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為XbXbY的三體雄性，減數(shù)分裂時(shí)X、X、Y三條染色體中的兩條染色體隨機(jī)移向一極，另一條移向另一極，則該個(gè)體產(chǎn)生精子的類型及比例

的敘述中，正確的是（ ）

A．XbXb: XbY: Xb: Y=2:2:2:1

B．XbXb: XbY:Xb: Y=l:2:2:1

C．XbXb: XbY: Xb: Y=l:2:2:2

D．XbXb: XbY: Xb: Y=2:1:1:2

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某些治療自閉癥的藥物中含有一種激素——催產(chǎn)素，它是由下丘腦合成的一種單鏈九肽化合物。下列敘述正確的是（ ）

A．催產(chǎn)素含有C、H、O、N四種元素，且含有9個(gè)肽鍵

B．自閉癥患者直接口服適量催產(chǎn)素，可以有效地緩解癥狀

C．下丘腦中某些細(xì)胞不僅能夠分泌激素，而且能傳導(dǎo)興奮

D．催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程具有范圍小、時(shí)間長(zhǎng)等特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于組成細(xì)胞的微量元素的說(shuō)法不正確的是（ ）

A．Cu、Zn、Mo等是細(xì)胞內(nèi)的微量元素

B．生物體中可以有、也可以沒(méi)有的一些元素

C．微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素

D．指生物生活所必需的，但需要量卻很少的一些元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列概念圖做出的判斷，正確的是（ ）

A．若甲圖中a和b分別代表酵母菌和藍(lán)藻，d可以代表原核生物

B．乙圖能體現(xiàn)酶（c）、蛋白質(zhì)（a）和固醇物質(zhì)（b）的關(guān)系

C．丙圖表示糖類（a）和糖原（b）的關(guān)系

D．丁圖可體現(xiàn)出細(xì)胞（c）、核糖體（a）和線粒體（b）的關(guān)系

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