羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性,分別受基因B、b控制。下列有關(guān)羊的毛色遺傳的說法中正確的是

A、若鑒定一只白羊的基因組成,最好的方法是進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)

B、白毛羊與白毛羊的交配后代一定是白毛羊,不可能是黑色羊

C、若有兩只雜種白毛羊交配,生了3只白毛小羊,則它們生出的第四只羊應(yīng)該為黑色

D、若有兩只雜種白毛羊交配,生了3只白毛小羊,第四只待出生羊?yàn)楹谏赡苄暂^大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為了探究生長(zhǎng)素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA.兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)如圖所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是(  )
A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與c側(cè)相等
B.胚芽鞘b'側(cè)IAA含量與b側(cè)相等
C.瓊脂塊d'中的IAA含量與瓊脂塊d相等
D.此現(xiàn)象能證明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高一下第一次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

最能正確表示基因自由組合定律實(shí)質(zhì)的是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.體內(nèi)DNA復(fù)制過程需要的條件不包括( 。
A.B.脫氧核苷酸C.ATPD.高溫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.調(diào)查法是研究種群和群落的重要方法,對(duì)于不同種類的生物采用的方法有所不同.以下是不同小組所做的調(diào)查,請(qǐng)回答問題:
(1)第一小組在對(duì)某池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量調(diào)查時(shí),第一次捕獲300尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲200尾,其中標(biāo)記鯽魚有20尾,則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為3000 尾,此方法為標(biāo)志重捕法.
(2)如表是第二小組對(duì)某地區(qū)森林群落演替過程中相關(guān)量統(tǒng)計(jì),試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答.
     時(shí)間           
調(diào)查項(xiàng)目
2008年2009年2010年2011年
葉面積指數(shù)2.486.6111.2817.76
光能截獲率%20.342.388.995.9
總初級(jí)生產(chǎn)量(t/hm2•a-117.4355.50116.61150.81
凈初級(jí)生產(chǎn)量(t/hm2•a-11.5014.5223.8826.00
①該地區(qū)生物群落的演替類型屬于次生演替,從數(shù)據(jù)分析,在演替過程中群落物種豐富度變化趨勢(shì)是逐漸增加.
②統(tǒng)計(jì)表明隨著群落演替的進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)光能截獲率變化與葉面積指數(shù)的關(guān)系是隨著葉面積指數(shù)增加,光能截獲率升高(或呈正相關(guān)).
③在對(duì)該地區(qū)某時(shí)間群落結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查時(shí),可以采用樣方 法對(duì)植物豐富度進(jìn)行調(diào)查,同時(shí)注意調(diào)查不同物種空間上的分布(分層) 情況,以獲得群落的垂直結(jié)構(gòu).
④在該地區(qū)調(diào)查某物種時(shí)發(fā)現(xiàn)該物種不斷進(jìn)化,其進(jìn)化實(shí)質(zhì)是基因頻率定向的改變.
(3)如圖為第三小組調(diào)查的某生物種群數(shù)量增長(zhǎng)的坐標(biāo)曲線,回答下列問題:
①人們進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)后,應(yīng)使種群數(shù)量維持在b點(diǎn)的原因是此時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速度最快,種群數(shù)量的恢復(fù)能力最強(qiáng).
②用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析,圖中陰影部分表示生存斗爭(zhēng)中被淘汰的個(gè)體數(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( 。
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌減少
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖為人W基因的部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列.已知W基因發(fā)生一種突變,導(dǎo)致1169位的賴氨酸變?yōu)楣劝彼幔ㄓ嘘P(guān)的密碼子為:賴氨酸AAA、AAG  谷氨酸GAA、GAG),該基因發(fā)生的突變是( 。
A.①處插入堿基對(duì)G-CB.②處堿基對(duì)A-T替換為G-C
C.③處缺失堿基對(duì)A-TD.④處堿基對(duì)G-C替換為A-T

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖為洋蔥表層細(xì)胞在不同溶液中,細(xì)胞吸水力(細(xì)胞液濃度越大,該能力越強(qiáng))和原生質(zhì)體(植物細(xì)胞細(xì)胞壁以內(nèi)部分)相對(duì)體積(正常狀態(tài)為1.0)的相互關(guān)系圖解,據(jù)圖完成問題(注:試題中涉及要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇).
材料和用具:紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等.
供選擇試劑:清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g/mL蔗糖溶液.
(1)若B→A過程發(fā)生后可自動(dòng)發(fā)生A→B過程,選用的試劑是質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液.具體操作步驟如下:
第一步:將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中,在顯微鏡下觀察,可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁(原生質(zhì)層體積不變)(請(qǐng)描述原生質(zhì)層的位置).
第二步:在蓋玻片一側(cè)用滴管滴該試劑溶液,從蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸滴加的溶液.
第三步:然后在顯微鏡下觀察細(xì)胞的變化.
此實(shí)驗(yàn)是否需要再增設(shè)對(duì)照組?否.
(2)若選擇一種試劑在完成B→A過程后,無論換用哪種試劑,A→B過程都不會(huì)發(fā)生,則選擇的試劑是質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性,由位于常染色體(Ⅱ)上基因B控制,基因r位于X染色體的非同源區(qū)段,會(huì)使黑身果蠅的體色加深.現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型為bbXRXR),其細(xì)胞(2n=8)中X、Ⅱ號(hào)染色體發(fā)生如圖所示變異,變異細(xì)胞在減數(shù)分裂時(shí),所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會(huì)且均相互分離,才能形成可育配子.該黑身雌蠅與一只灰身雄蠅(基因型為BBXrY)雜交,F(xiàn)1雌雄個(gè)體間交配,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個(gè)體占( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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