A. | 碳元素是構(gòu)成細(xì)胞中有機(jī)化合物的基本骨架 | |
B. | 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA | |
C. | 受體、酶、tRNA等物質(zhì)的功能都具有專一性或特異性 | |
D. | 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),活細(xì)胞都含有磷脂 |
分析 1、碳元素具有4個(gè)共價(jià)鍵,易形成碳鏈,是構(gòu)成細(xì)胞中所有有機(jī)化合物的基本骨架;
2、葉綠體和線粒體含有DNA,核糖體不含DNA;
3、受體、酶、tRNA等物質(zhì)均與特定的物質(zhì)相結(jié)合,其功能都具有特異性;
4、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),活細(xì)胞內(nèi)都含有磷脂.
解答 解:A、碳元素是構(gòu)成細(xì)胞中有機(jī)化合物的基本骨架,A正確;
B、線粒體、葉綠體、染色體都含有DNA,核糖體中不含DNA,B錯(cuò)誤;
C、受體、酶、tRNA等物質(zhì)均與特定的物質(zhì)相結(jié)合,其功能都具有特異性,C正確;
D、磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),活細(xì)胞內(nèi)都含有磷脂,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是有機(jī)物的特點(diǎn),磷脂在細(xì)胞的分布,酶、受體、tRNA等物質(zhì)的作用特點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用射線處理后產(chǎn)生的變異類型為基因突變 | |
B. | 從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,硫化葉菌既可作為生產(chǎn)者,也可作為分解者 | |
C. | 硫化葉菌有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線位體,其溶酶體內(nèi)含有多種水解酶 | |
D. | 硫化葉菌的DNA與硝化細(xì)菌相比,其中堿基G和C的含量較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都在核糖體上合成,能在細(xì)胞外發(fā)揮作用 | |
B. | 酶降低活化能的作用顯著,因此酶的催化效率高 | |
C. | 需要ATP的生理過程一定需要酶,需要酶的過程不一定需要ATP | |
D. | 低溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶不可逆的失去活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a-原核生物、b-細(xì)菌、c-流感病毒 | B. | a-原核生物、b-細(xì)菌、c-乳酸菌 | ||
C. | a-真核生物、b-植物、c-藍(lán)藻 | D. | a-真核生物、b-植物、c-支原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌,且都能進(jìn)行有絲分裂 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素,都能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體 | |
D. | 乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都有細(xì)胞壁,都含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,32P主要出現(xiàn)在沉淀物,證明DNA是主要遺傳物質(zhì) | |
B. | 在細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型和DNA分子結(jié)構(gòu)的研究中,分別運(yùn)用了構(gòu)建概念模型和物理模型的方法 | |
C. | 孟德爾用F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子來解釋一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,屬于演繹推理 | |
D. | 摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上,并用巧妙的方法測(cè)定出果蠅的各種基因在染色體上的相對(duì)位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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