15．下列關(guān)于植物細胞有絲分裂過程的敘述中，不正確的是（　　）
A．在有絲分裂間期，染色體復(fù)制，DNA含量加倍
B．在有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量也加倍
C．在有絲分裂中期，染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰
D．在有絲分裂末期，紡錘絲逐漸消失，核膜、核仁重新出現(xiàn)

分析 1、細胞分裂分為分裂間期和分裂期，分裂間期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，即染色體的復(fù)制，分裂期完成染色體的均分，與分裂期相比，分裂間期持續(xù)的時間長．
2、細胞分裂的分裂期又分為前期、中期、后期和末期，前期的特點是染色體、紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失；中期的特點是染色體的著絲點整齊地排列在赤道板位置，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰；后期是著絲點分裂，染色單體消失，子染色體在紡錘絲的牽引下移向兩極；末期的特點是染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)

解答 解：A、細胞分裂間期，染色體復(fù)制，一條染色體上含有2條染色單體、2個DNA分子，DNA含量加倍，A正確；
B、在細胞分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，DNA含量不加倍，B錯誤；
C、有絲分裂中期的特點是染色體的著絲點整齊地排列在赤道板位置，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，C正確；
D、細胞分裂末期，核膜、核仁出現(xiàn)，染色體平均分配進入兩個子細胞，D正確．
故選：B．

點評 本題考查學(xué)生對于細胞有絲分裂過程中不同時期的特點、DNA和染色體變化的熟練識記．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示果蠅體內(nèi)細胞在分裂過程中某比值H的變化曲線，F(xiàn)代表細胞分裂剛好結(jié)束�；卮鹩嘘P(guān)問題。

（1）該圖若為有絲分裂，則CD段中，細胞內(nèi)有同源染色體____對；EF段中，細胞內(nèi)有同源染色體______對。

（2）該圖若為減數(shù)分裂，在____段既具有含同源染色體的細胞，又具有不含同源染色體的細胞。

（3）該圖若為減數(shù)分裂，則基因的分離和自由組合都發(fā)生在_________段。

（4）CD段時，H的值為_____。此時，細胞內(nèi)的值會比H值______（大/�。嗟龋�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實驗的敘述，正確的是（　　）
A．每個小桶里面不同顏色小球的數(shù)量應(yīng)相同，代表雌雄配子的比例1：1
B．每個小桶均需放入兩種不同顏色等數(shù)量的小球，代表兩種配子
C．每次抓出彩球不必放回桶里，重復(fù)進行多次即可
D．每次抓出彩球不必放回桶里，也不必重復(fù)進行多次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（　　）
A．圖甲中物質(zhì)a可以是麥芽糖也可以是乳糖
B．圖乙中若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則溫度曲線①＞曲線②＞曲線③
C．圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)與無機催化劑相同
D．圖乙中若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則酶濃度曲線①＞曲線②＞曲線③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線（如圖）．以下敘述正確的是（　�。�
①第1年至第5年間野兔種群出生率大于死亡率
②第5年后野兔種群數(shù)量開始下降
③第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
④第15年時野兔種群數(shù)量最小．
A．①B．①②④C．①④D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．牽�；ǖ幕ㄉ苫騌和r控制，葉的形態(tài)由基因H和h控制．如表是3組不同親本的雜交及結(jié)果，請分析回答：
雜交組合親本的表現(xiàn)型后代的表現(xiàn)型型及數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
①白色闊葉×紅色窄葉40303970
②紅色窄葉×紅色窄葉04300140
③白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）根據(jù)第組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性；根據(jù)第②或③組合可判斷花色中紅色為顯性．
（2）雜交組合中親本的基因型分別是①rrHH×Rrhh、②Rrhh×Rrhh．
（3）雜交組合①產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交，得到白色窄葉的概率是$\frac{1}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較中，錯誤的是（　　）
A．所用的培養(yǎng)基的成分基本相同
B．植物組織培養(yǎng)的結(jié)果是培育成植株，動物細胞培養(yǎng)的結(jié)果是培育成很多細胞
C．植物組織培養(yǎng)的目的是為了快速繁殖和獲得無病毒的植株，動物細胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細胞產(chǎn)物或細胞
D．植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性，動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法，設(shè)計生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實驗方案．請據(jù)圖回答問題．
（1）該方案不能達到預(yù)期效果嗎，原因是沒有將抗原注入小鼠體內(nèi)，無法獲得產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細胞．
（2）圖中②為細胞融合和篩選過程，常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑．該細胞繼承了雙親細胞的遺傳物質(zhì)，因此，不僅能大量繁殖，還有產(chǎn)生特異性抗體的本領(lǐng)．
（3）在制備破傷風(fēng)桿菌抗體的過程中，進行了兩次篩選，其目的不同，②是通過篩選獲得雜交瘤細胞，④是通過篩選獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞．
（4）破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從細胞培養(yǎng)液或小鼠腹水中提�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．（1）胡蘿卜含有的胡蘿卜素中，最主要的是β-胡蘿卜素（α-胡蘿卜素/β-胡蘿卜素/γ-胡蘿卜素），胡蘿卜素是非揮發(fā)性（揮發(fā)性/非揮發(fā)性）物質(zhì)．
（2）工業(yè)生產(chǎn)上，用養(yǎng)殖的巖藻作為原料提取胡蘿卜素時，需要（需要/不需要）將新鮮的巖藻干燥．
（3）現(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑，應(yīng)選用其中的乙酸乙酯作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)不與水混溶，而乙醇為水溶性有機溶劑．

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